- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане
Билет № 18
1. Развитие военно-промышленного комплекса в Казахстане во второй половине 50 – 60гг. XX в.
2. Составьте схему управления Огузского государства.
3. Объясните, какую роль в первой половине XIX века сыграли ссыльные революционеры в развитии русско-казахских связей.
Билет № 19
1. Государство Караханидов.
2. Попытки демократизации советской политической системы в период «оттепели».
3. Охарактеризуйте особенности культуры Казахстана в начале ХХ века.
Билет № 20
1. Особенности формирования национального самосознания казахов в начале XX века.
2. Определите роль социально-экономических проблем в выступлениях против Советской власти в 50 - 80 - е годы XX века.
3. Отметьте на контурной карте территорию государства Каракитаев. Назовите предпосылки создания государства Каракитаев.
Билет № 21
1. Учебно-просветительские учреждения и научные общества Казахстана во второй половине XIX века.
2. Объясните значение Казахстана для Российской империи в годы Первой мировой войны.
3. Отметьте на контурной карте города Тараз, Сауран, Фараб, Испиджаб, Шафгар. Назовите товары, поступавшие по Великому Шелковому пути в Казахстан.
Билет № 22
1. Создание и общественный строй Монгольской империи.
2. Определите причины и следствия конфликта между правительством Туркестанской (Кокандской) автономии и большевиками.
3. Объясните, как повлияло открытие Илийского водного пути и Сибирской железной дороги на связи Казахстана с Китаем.
Билет № 23
1.Ссыльные революционеры в Казахстане в первой половине XIX века.
2. Определите, были ли учтены национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана в советский период.
3. Заполните схему «Виды собственности на землю после монгольского завоевания».
Билет № 24
1. Могулистан: образование, территория, государственное устройство, этнический состав, политическая история.
2. Определите, почему Советская власть отказалась от политики НЭПа.
3. Объясните, какие методы использовала казахская национально-демократическая интеллигенция в борьбе с колониальной политикой царизма в начале ХХ века.
Билет № 25
1. Ханство Абулхаира: образование, государственное устройство, политическая история.
2. Определите, какие надежды у казахского народа вызвали лозунги Октябрьской революции.
3. Отметьте на контурной карте территорию национально – освободительного восстания под руководством Кенесары Касымова. Назовите основные сражения повстанцев с карателями.
Билет № 26
1. Последствия процесса присоединения Казахстана к России.
2. Определите предпосылки формирования казахской народности.
3. Заполните таблицу:
Последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане
