Массовые общественные объединения и партии в Казахстане в конце 80-ых и начале 90-ых годов XX века

Билет № 1

1. Общественная организация первобытного общества.

2. Определите причины и повод национально-освободительного движения 1916 года.

3. Проанализируйте решение Тауке хана, направленное на: А) превращение Совета биев в важнейший орган управления с совещательными функциями; В) Расширение прав биев в судебном производстве.

Билет № 2

1. Общественные отношения в эпоху палеолита.

2. Определите, почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер.

3. Оцените историческое значение курултая 1711 года в Каракумах.

Билет № 3

1.Казахские батыры XVIII века.

2. Объясните, почему производящее хозяйство уменьшило зависимость древнего человека от природы.

3. Оцените роль партии «Алаш» в национально-освободительном движении Казахстана.

Билет № 4

1. Развитие политических процессов в Казахстане после Февральской революции 1917 г.

2. Анна Иоанновна использовала сложившуюся историческую обстановку в Центральной Азии для реализации одного из стратегических целей Петра I. Назовите это историческое событие. Классифицируйте последствия этого события для царской России по следующим критериям: А) Границы России; В) Экономика России.

3. Заполните таблицу «Первоначальные религиозные представления».

Виды религии	Описание
Тотемизм
Анимизм
Магия

Билет № 5

1. Антропологическая характеристика людей раннего железного века.

2. Классифицируйте цели Сырыма Датова в ходе восстания по следующим критериям: А) Отношение к ханской власти; В) Отношение к колониальной политике царской власти.

3. Оцените роль казахской интеллигенции в восстановлении целостности казахских земель в 20 годы XX века.

Билет № 6

1. Определите особенности целей восстания Кенесары Касымова.

2. Охарактеризуйте сущность политики индустриализации Казахстана.

3. Отметьте на контурной карте область, где расположен памятник энеолита Ботай. Расскажите о находках, обнаруженных при раскопках данного памятника.

Билет № 7

1. Межнациональные отношения и депортация народов в 30-ые-40-ые годы XX века.

2. Охарактеризуйте влияние таяния ледника на жизнь древнего человека.

3. Установите отличительные особенности Устава 1824 года от Устава 1822 года.

Билет № 8

1. Бегазы – дандыбаевская культура (территория, хозяйство, культура).

2. Докажите, что в социально-экономическом развитии Казахстана во второй половине XIX в. произошли крупные изменения.

3. Оцените вклад казахстанцев в победу в Великой Отечественной войне.

Билет № 9

1. Социальное развитие Казахской ССР в 1946-1953 годы.

2. Докажите, что «…Кенесары хан был одной из самых сильных пасссионарных (выдающихся) личностей казахской истории» (Л.Н. Гумилев).

3. Отметьте на контурной карте территорию расселения племени саков - тиграхауда. Расскажите об археологических памятниках саков - тиграхауда.

Билет № 10

1. Экономическое развитие Казахстана в начале XX века.

2. Определите, какие изменения произошли в обществе в период «Оттепели».

3. Какие события объединяют 530г. до н.э., 519г. до н.э. и 490г. до н.э. Определите значение этих событий.

Билет № 11

1. Вхождение Казахстана в мировое сообщество.

2. Охарактеризуйте мифологические представления уйсунов об устройстве мира на примере «Каргалинской диадемы».

3. Оцените роль города Алматы (Верный) в экономическом и политическом развитии Жетысу (Семиречье) во второй половине XIX века.

Билет № 12

1. Государственные символы Республики Казахстан.

2. Расскажите о центрах городской культуры кангюев.

3. Объясните почему в 70-80-ые года XVIII века в Младшем жузе: «…противоречия Нуралы хана с царской администрацией…. не были столь значительны ….по сравнению со все более обострявшимися в этот период противоречиями между ханской властью, крупными феодалами и широкими народными массами…».

Билет № 13

1. Государство хуннов.

2. Определите причины переноса столицы в Астану.

3. Объясните сущность политики Российской империи по отношению к исламу в XIX в.

Билет № 14

1. Сарматы.

2. Объясните, какую роль играло Кульджинское соглашение в развитии русско-китайской торговли через Казахстан.

3. Оцените взаимоотношения Казахстана с региональными и международными организациями.

Билет № 15

1. Традиционные ремесла казахского народа.

2. Охарактеризуйте мифологические представления саков об устройстве мира на примере головного убора «Золотого человека» из кургана Иссык.

3. Заполните схему «Причины голода в Казахстане в 1931-1933 годы».

Билет № 16

1. Переселение уйгур и дунган в Семиречье во второй половине XIX века.

2. Выразите свое мнение о трудностях и проблемах современного Казахстана в экономике, определив их исторические предпосылки.

3. Определите основные направления внешней политики Сулу кагана.

Билет № 17

1. Первые мероприятия большевиков в Казахстане после Октябрьской революции 1917г.

2. Определите причины, побудившие согдийцев переселяться в Жетысу.

3. Оцените роль творческого наследия выдающихся казахских поэтов и жырау XVIII века в развитии культуры.

Билет № 18

1. Реформы во второй половине 50 – 60 гг. XX века.

2. Охарактеризуйте главные революционные выступления трудящихся в Казахстане в годы революции 1905-1907 гг.

3. Отметьте на контурной карте территорию Кимакского каганата. Назовите племена, входившие в государство.

Билет № 19

1. Печатные издания и развитие книгопечатания в Казахстана в начале XX века.

2. Объясните значения терминов «коммендация», «икта», «вакуф».

3. Заполните таблицу:

Массовые общественные объединения и партии в Казахстане в конце 80-ых и начале 90-ых годов XX века

Экологические

Политические

Гражданские

12 Следующая ⇒