Внеклассное чтение. Надечка! М.б. ГВ расскажет детям чуть-чуть о Бунине?. Святогор и Илья (1916)

Внеклассное чтение

Надечка! М.б. ГВ расскажет детям чуть-чуть о Бунине?

Святогор и Илья (1916)

На гривастых конях на косматых,На златых стременах на разлатых,Едут братья, меньшой и старшой,Едут сутки, и двое, и трое,Видят в поле корыто простое,Наезжают - ан гроб, да большой: Гроб глубокий, из дуба долбленный,С черной крышей, тяжелой, томленой,Вот и поднял ее Святогор,Лег, накрылся и шутит: "А впору!Помоги-ка, Илья, СвятогоруСнова выйти на божий простор!" Обнял крышу Илья, усмехнулся,Во всю грузную печень надулся,Двинул кверху... Да нет, погоди!"Ты мечом!" - слышен голос из гроба.Он за меч,- занимается злоба,Загорается сердце в груди,- Но и меч не берет: с виду рубит,Да не делает дела, а губит:Где ударит - там обруч готов,Нарастает железная скрепа:Не подняться из гробного склепаСвятогору во веки веков! Кинул биться Илья - божья воля. Едет прочь вдоль широкого поля,Утирает слезу... ОтнялаРусской силы Земля половину:Выезжай на иную путину.На иные дела! И.А. Бунин

Ехали они тут, Святогор и Илья, куда ли, бог знает Едут, едут, глядят - на гроб наехали. Стоит гроб большой, никому не впору. Пустой стоит. Святогор говорит Ильи: - Ну, попробуй, ложись, не на тебя ли рублен?- Илья послушался, лег- Ровно малой ребенок в гробу. Не по нем гроб-то строен. А Святогор лег - в самой раз ему. Ну, попробовал, вставать хочет. И не выйти ему из гроба-то: крышка нахлопнулась. Говорит он Илье: - Руби, говорит, брат, со всей силы.- Илья палицу свою поднял, стал по гробу бить. Раз ударит - железной обруч наскочит. Другой раз ударит - другой обруч наскочит. Святогор говорит: - Нет, видать, не выйти мне отсюдова. И зачем лез! - Так там и помер, Святогор-то. А Илья дальше поехал.

- Чем похож сюжет стихотворения Бунина на былинный сюжет? Чем отличается?

- *** Почему в основу одного и другого сюжета положено изображение смерти Святогора? В чем аллегорический смысл этого эпизода? Как следует расценить смерть Святогора в одном и в другом случае: как случайную или как закономерную?

- Сравни, как изображены богатыри в одном и другом произведении. Кого из них можно назвать главным героем? Обоснуй свою точку зрения.

- Речь кого из героев приводится в каждом тексте? Какой из текстов построен на основе диалога? Как ты полагаешь, почему в другом тексте диалог отсутствует? Обоснуй свою точку зрения.

- ***Перечитай внимательно последнюю строфу стихотворения Бунина и сопоставь ее с финалом былины. Это сопоставление подскажет тебе ответ на вопрос: чей взгляд на события передан в каждом из текстов.

- В каком произведении более подробно описаны богатыри, их кони, дорога, место действия? С какой целью созданы эти описания? Какие изобразительные средства использует автор?

- Как различается ритм произведений? Какими средствами создается ритмический рисунок в одном и в другом случае?

- Объясни, чем именно писателя начала XX века могла привлечь старинная русская народная былина? Обоснуй свою точку зрения.