Прочитай слово». Физминутка. Игра «Отгадай загадку»

5. «Прочитай слово»

Предлагаются две таблицы. Прочитайте, составте слова и по очереди запишите их.

(ЦА – пуговица, цари, курица, овца, умница, птица, хлебница, царапина; СА – самолёт, полоса, сало, крыса, лиса, коса, самокат, роса)

6. Физминутка

7. Игра «Отгадай загадку»

– Я загадаю загадки, а вы их отгадайте. В словах-отгадках выделите звуки [С] и [Ц] и покажите место их расположения в слове на схеме

1) Согнута в дугу,
Летом на лугу,
Зимой на крюку.

2) Есть у нас в квартире робот,
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит как лайнер «ту-у».

3) Летом – в огороде, свежие, зелёные,
А зимою – в бочке, жёлтые, солёные.
Отгадайте, молодцы,
Как зовут нас?

4) Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт –
Заплачет она и умрёт.

5) На шесте дворец,
Во дворце певец.
А зовут его…

6) Все следы находит точно,
Охраняет склады ночью.
Уши чуткие и нос –
Это друг наш верный… 7) Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо.

8) Белая бочка, нет в ней
Ни сучочка.

Слова для справок: (пёс.)(Сосулька.) (Коса.) (Пылесос.) (Скворец.) (Яйцо.) (Цыплёнок.) (Огурцы.)

Раз – подняться, подтянуться.
Два – нагнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.

8. Итог

– О каких звуках шла речь на занятии?
– Что вы можете сказать о них? (Правильно, эти звуки очень похожи по своим акустическим-как мы их слышим- характеристикам. Эти звуки нужно стараться различать, опираясь на смысл слова.)

⇐ Предыдущая 12