Вопросы на экзамен Подвижные и спортигры.

Вопросы на экзамен Подвижные и спортигры.

БИЛЕТ № 1

1. Возникновение и развитие игры.

2. Классификация спортивных игр.

БИЛЕТ № 2

1. Понятие об игре и игровой деятельности.

2.Способы проведения соревнований по спортивным играм (системы розыгрыша).

БИЛЕТ № 3

1. Взгляды на игру отечественных педагогов и ученых.

2.Классификация технических приемов в нападении и защите в баскетболе

БИЛЕТ № 4

1. Характеристика подвижных игр, их отличие от других видов игр.

2. Основные понятия и терминология, принятые в спортивных играх. История возникновения и развитие баскетбола.

БИЛЕТ № 5

1. Педагогическая характеристика подвижных игр.

2.Классификация тактических действий в защите и в нападении(баскетбол)

БИЛЕТ № 6

1. Классификация подвижных игр.

2.Стойки, передвижения, остановки и повороты баскетболистов в защите и нападении. Анализ техники и методика обучения.

БИЛЕТ № 7

1. Составление конспекта одной из подвижных игр.

2.Ловля и передача мяча двумя руками от груди. Передача мяча одной рукой от плеча. Анализ техники и методика обучения.

БИЛЕТ № 8

1. Раскрыть способы организации играющих.

2. Бросок мяча одной или двумя руками сверху. Бросок мяча одной рукой от плеча в движении после двух шагов. Анализ техники и методика обучения.

БИЛЕТ № 9

1. Требования к руководству процессом игры. Подведение итогов игры.

2. Индивидуальные и групповые тактические действия в защите и нападении в баскетболе. Сущность, варианты, методика обучения.

БИЛЕТ № 10

1. Раскрыть особенности проведения подвижных игр-эстафет.

2. Личная и зонная система защиты. Сущность, варианты, методика обучения и тренировки.

БИЛЕТ № 11

1. Особенности методики проведения подвижных игр-пятнашек.

2. Нарушение правил контроля мячом в баскетболе (ведение, возвращение мяча в тыловую зону) и наказания. Спорный мяч, определение, вбрасывание. Продолжительность игры, результат игры. Лишение права игры перед началом.

БИЛЕТ № 12

1.Подвижные игры для детей 7-9 лет, применяемые с учетом анатомо-физиологических и психологических особенностей развития. Задачи и методические требования к проведению подвижных игр.

2.Фолы (персональный,технический,умышленный,дисквалифицирующий). Процедура при совершении фола. 5 фолов игрока; 4 фола команды.

БИЛЕТ № 13

1.Подвижные игры для подростков 10-12 лет, применяемые с учетом анатомо-физиологических и психологических особенностей развития. Задачи и методические требования к проведению подвижных игр.

2. Особенности обучения баскетболу в школе. Организация занятий на уроках физической культуры. Форма внеклассной работы.

БИЛЕТ № 14

1. Подвижные игры для подростков 13-15 лет, применяемые с учетом анатомо-физиологических и психологических особенностей развития. Задачи и методические требования к проведению подвижных игр.

2.Штрафные броски. Момент назначения, расстановка, нарушение выполнения штрафного броска.

БИЛЕТ № 15

1. Подвижные игры для старшеклассников, применяемые с учетом анатомо-физиологических и психологических особенностей развития. Задачи и методические требования к проведению подвижных игр.

2. Оборудование и инвентарь для игры в баскетбол (площадка, мяч, техническое оборудование). Протокол игры.

БИЛЕТ № 16

1. Особенности методики проведения подвижных игр с дошкольниками.

2.Техника игры в волейбол. Приемы игры, их характеристика. Классификация техники.

БИЛЕТ № 17

1.Особенности проведения и задачи подвижных игр на уроках физической культуры.

2. Правила игры в волейбол и методика судейства.

БИЛЕТ № 18

1. Использование подвижных игр во внеклассной работе школы.

2. Волейбол на уроках физической культуры.

БИЛЕТ № 19

1. Методика организации и проведения соревнований по подвижным играм.

2. Тактика игры в волейбол, тактические действия, их характеристика. Классификация тактики.

БИЛЕТ № 20

1. Составление положения и программы спортивного праздника.

2. Анализ техники и методика обучения верхней прямой подачи и нижней прямой подачи.

БИЛЕТ № 21

1. Требования к организации, проведению и подведению итогов спортивного праздника.

2. Стойки и перемещения, передачи сверху двумя руками. Анализ техники и методика обучения.

БИЛЕТ № 22

1. Организация подвижных игр по месту жительства.

2.Анализ техники и методика обучения блокированию. Виды блокирования.

БИЛЕТ № 23

1. Особенности использования подвижных игр в детских оздоровительных лагерях, на пересеченной местности, на воде.

2. Круговая система розыгрыша. Составить график игр на 11 команд.

БИЛЕТ № 24

1. Раскрыть значение подвижных игр на занятиях в ДЮСШ.

2.Нападение со второй передачи через игрока передней линии. Особенности. Положительные и отрицательные стороны.

БИЛЕТ № 25

1. Использование подвижных игр для воспитания силы и быстроты.

2. Тактика подач в волейболе. Особенности планирующей подачи.

БИЛЕТ № 26

1. Использование подвижных игр для воспитания выносливости, ловкости и гибкости.

2. Система игры в защите углом вперед и назад. Методика обучения.

БИЛЕТ № 27

1. Использование подвижных игр в занятиях спортивными играми, в технической, тактической и психической подготовке спортсмена.

2. Анализ техники и методика обучения приему мяча снизу двумя руками.

БИЛЕТ № 28

1. Подвижные игры в различные периоды спортивной тренировки.

2. Анализ техники и методика обучения прямому нападающему удару по ходу разбега.

БИЛЕТ № 29

1. Использование различного инвентаря и наглядных пособий в зависимости от контингента и места проведения.

2. Комплектование команды в волейболе. Функции игроков. Методика отбора детей для занятий по волейболу.

БИЛЕТ № 30

1. Охарактеризовать подвижные игры, исходя из принципа взаимоотношений участников в игре.

2. Круговая система розыгрыша. Составить график игр на 7 команд.