Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Седьмое апреля. Контрольное задание

Фотокопию выполненного задания отправить
на электронную почту tilyuhina68@mail.ru,
или страницу ВКонтакте https://vk.com/ilyuhina_t_v,
Индивидуальные консультации, оценивание устных ответов по тел. 0721693268, 0950579315. Илюхина Татьяна Владимировна

ВНИМАНИЕ!

Работа выполняется в тетради для контрольных работ по русскому языку.

Здравствуйте, ребята.

Ø Проверьте свою готовность к уроку (наличие тетради, ручки).

Ø Не забывайте следить за правильностью посадки за компьютером.

Ø Делайте перерыв каждые 30 минут.

Ø Я желаю вам сегодня учебных успехов!

Целеполагание

Сегодня на занятии вам предстоит написать контрольное задание и выполнить грамматическое задание. Чтобы правильно и грамотно написать текст и выполнить задания, вам необходимо помнить изученные ранее правила и пользоваться ими в работе.

Седьмое апреля

Контрольное задание

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы (…) и знаки препинания (?) (запятаую, тире или двоеточие).

Историзмы  (?) слова и сл…восоч…тания (?) которые обозначали сущ…ствовавшие когда(то) пр…дметы и явления р…альной жизни. Например: крепос…ной (?) смерд (?) юнкер и другие. Ушли в прошлое предметы (?) вышли из употребления слова.

Изменения в обществе(н,нн)ой жизни выводят из активного сл…варного запаса множество слов (?) но они вспоминают…ся тут же (?) как только мы заглядываем в прошлое. Поэтому без историзмов не обойтись в трудах по истории (?) далеко (не)всё в прошлом может быть названо сегодняшними словами. Так (?) бояре как с…словие ушли в историю (?) и в этой самой истории их можно назвать только этим словом.

Всп…минают…ся историзмы (?) естестве(н,нн)о (?) и в художестве(н,нн)ой литературе, когда она обращает…ся к истории. Заменять их совр…ме(н,нн)ыми сл…вами просто бе…грамотно. Так, стрельца сегодня мы не назовем солдатом (?) оброк – налогом (?) квартального – участковым.

Историзмы (?) (в)отличи(е,и) от архаизмов, не имеют синонимов. У архаизмов же всегда есть вполне совр…ме(н,нн)о звучащие синонимы (?) ветрило – парус (?) ланиты – щеки. Архаизмы (?) являясь синонимами (обще)употребительных слов (?) выражают (?) как это характерно для синонимов (?) разн…образные д…полнительные оттенки. Они служат для создания к…лорита эпохи (?) для характеристики перс...нажа (?) используют…ся как стилистическое средс…во в публицистике.

(По П. Клубкову)