Эстафета:. Береги природу человек!». Ход эстафеты.. Вопросы: «Как сохранить нашу природу».

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Эстафета:

«Береги природу человек!»

Цели:

1. Формировать у обучающихся познавательный интерес.

2. Воспитывать любовь к живой природе.

3. Обогащение знаний у детей о природе.

Ход эстафеты.

Сегодня мы проведем эстафету и узнаем лучших знатоков окружающего мира.

Вопросы: «Как сохранить нашу природу».

1. Почему особенно весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать костры? (.)

2. Вы увидели гнездо птицы. Как сохранить его?(.)

3. Каковы причины лесных пожаров? (.)

4. Как правильно разжечь костер в лесу? (.)

5. Вы приглашены на день рождения, ваша подруга очень любит ландыши. Что вы подарите любимой подруге? Выберите правильный ответ!
а) Сделанный своими руками букетик.
б) Несколько благоухающих цветов.
в) Огромный букет этих нежных цветов.

6. Продолжите предложение: «Когда наступит весна, я.............»
Варианты ответов:

o Посажу дерево;

o Не буду рвать первоцветы;

o Сделаю скворечник;

o Не буду брать выпавших птенцов;

o Не оставлю горящий костер в лесу.

7. Вы всем классом выехали в лес. Там вы жгли костер, пекли картошку, ели шоколад, пили соки и варили суп из консервов. Прежде чем уйти домой, вы...
I.
а) Сложили бумажки, бутылки и банки аккуратно под кустик.
б) Все бросили в костер.
в) Бумагу сожгли, а железные банки и стеклянные бутылки взяли домой.
П.
а) Сложили все оставшиеся дрова в костер, чтобы не пропадали, и ушли.
б) Залили костер водой или засыпали землей.
в) Разбросали недогоревшие головешки по поляне.

12 Следующая ⇒