о работе регионального семинара-практикума

ОТЧЕТ

о работе регионального семинара-практикума

«Майнд-карта как средство повышения качества образования младших школьников»

30 марта 2021 г. на базе кафедры теории и методики начального образования был проведен региональный семинар-практикум «Майнд-карта как средство повышения качества образования младших школьников». Организаторы семинара – Милованова Л.А., кандидат филологических наук, доцент, завкафедрой теории и методики начального образования и Разливинских И.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования.

Цель семинара-практикума– обмен опыта по использованию майнд-карт в учебном процессе как одного из средств повышения качества образования младших школьников.

В работе круглого стола приняли участие 14 человек из г. Шадринска и Шадринского района, г. Катайска, Варгашинского района, Кетовского района, Шатровского района, Каргапольского района и др.

В рамках семинара-практикума были освещены вопросы, касающиеся:

– понятия «майнд-карта» и требований к их составлению;

– применение интеллект-карт на уроках в начальной школе (из опыта работы);

– примеры использования майнд-карт дома.

С докладами выступили:

1. Милованова Любовь Анатольевна, к.филол.н., доцент, Разливинских Ирина Николаевна, к.пед.н., доцент ФГБОУ ВО «ШГПУ», г. Шадринск – «Понятие «майнд-карта и требования к их составлению».

2. Королева Леда Андреевна, студентка 3 курса, ФГБОУ ВО «ШГПУ», г. Шадринск – «Формирование универсальных учебных действий у младших школьников посредством интеллект-карт».

3. Смолина Юлия Владимировна, студентка 3 курса, ФГБОУ ВО «ШГПУ», г. Шадринск – «Майнд-карты как средство формирования метапредметных компетенций младших школьников».

4. Васильева Анастасия Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ «СОШ №42», г. Пермь – «Применение интеллект-карт во внеурочной деятельности как средство развития мыслительных и творческих способностей младших школьников».

5. Кравчук Елена Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ «СОШ №80» г. Екатеринбург – «Особенности использования майнд-карт на уроках русского языка в начальных классах».

6. Прокина Елена Алексеевна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №4», с. Курьи Сухоложского района Свердловской области – «Использование майнд-карт на уроках окружающего мира в начальных классах (из опыта работы)».

7. Никифорова Снежана Вадимовна, учитель начальных классов МОУ «Центр образования» п.г.т. Пангоды Надымского района ЯНАО – «Использование ментальных карт на уроках математики в начальной школе».

8. Бабкина Галина Леонидовна, учитель начальных классов МКОУ «Каргапольская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.Ф. Махова» р.п. Каргаполье Каргапольского района «Технология интеллект-карт как эффективный способ работы с информацией для младших школьников (из опыта работы)».

9. Шарко Марианна Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ п. Малиновский» Советского района ХМАО-ЮГРА – «Организация использования майнд-карт в домашних условиях».

Организаторы Л.А. Милованова

И.Н. Разливинских