Практическое занятие №15

Практическое занятие №15

по дисциплине МДК 02.01 Технология изготовления лекарственных форм

Тема	«Изготовление паст. Изготовление линиментов»
Содержание учебного материала	Студент должен представлять: а) сущность изготовления паст. Студент должен знать: а) правила приготовления паст. б) правила хранения паст. Студент должен уметь: а) готовить пасты: Лассара, Унна, Серную мазь. б) упаковывать, оформлять лекарственную форму к отпуску. в) заполнять соответствующую документацию.
Актуализация ранее изученного материала	Решение ситуационных задач (Приложение1)
Углубление знаний по теме	https://yadi.sk/d/yg0VT_HG0gvtTA
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины	Выполнение заданий. Самостоятельная работа.
Обратная связь	dmit-turkin@yandex.ru https://vk.com/caspertur

Приложение №1

Практическое занятие №15 Изготовление паст. Изготовление линиментов.

Задание 1. Закончите предложение:

Комбинированная мазь - __________________________________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________.

Задание 2. Определите порядок изготовления комбинированных мазей (мазь-раствор, мазь-эмульсия, мазь-суспензия):

1 этап: ____________________________

2 этап: ______________________________

3 этап: _______________________________

Задание 3. Решите ситуационную задачу:

Возьми: Димедрола 0,3 Сульфадимезина 0,5 Камфоры 0,1 Вазелина 30,0 Смешай. Выдай. Обозначь. Для смазывания слизистой носа.

Студент поместил в ступку 0,1 камфоры и 0,5 сульфадимезина, измельчил в присутствии этанола (10 кап.), добавил частями вазелин и перемешал. Полученную массу отодвинул к краю ступки. В центр ступки поместил 0,2 димедрола, растворил его в 3-4 каплях воды. Полученную эмульсию перемешал с ранее приготовленной и помещенной на край ступки мазью. Готовую мазь поместил в баночку. Оформил к отпуску этикеткой «Наружное». Оцените действия студента.

_______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Задание 4:

ü принять рецепт в работу;

ü изготовить лекарственную форму, соблюдая все стадии изготовления мазей;

ü оформить ЛФ к отпуску;

ü заполнить дневник.

Вариант 1 Возьми: Димедрола 0,5 Цинка оксида 0,2 Воды очищенной 5 мл Ланолина безводного 4,0 Смешай. Выдай. Обозначь. Смазывать кожу голени.	Вариант 2 Возьми: Камфоры 5,0 Кислоты салициловой 2,0 Ланолина безводного 4,0 Вазелина 10,0 Смешай. Выдай. Обозначь. На кожу.
Вариант 3 Возьми: Новокаина 0,05 Ланолина Мази стрептоцидовой 3% -10,0 Смешай. Выдай. Обозначь. Для смазывания слизистой носа.	Вариант 4 Возьми: Ментола 0.1 Анестезина 0.5 Мази цинковой 10.0 Смешай. Выдай. Обозначь. Смазывать больной участок кожи.
Вариант 5 Возьми: Ментола 0.05 Новокаина 0.1 Димедрола 0.02 Ланолина 5.0 Вазелина 4.0 Смешай. Выдай. Обозначь. Для смазывания кожи плеча.	Вариант 6 Возьми: Анестезина 0.5 Ментола 0.2 Дерматола 0.25 Вазелина 10.0 Смешай. Выдай. Обозначь. Смазывать голень.

Домашнее задание:

1. Подготовиться к практическому занятию по теме «Изготовление суппозиториев методом выкатывания».

2. Составить кроссворд по теме «Мази».