Лекция Формы и методы внеурочной работы по русскому языку (1 час)

Лекция Формы и методы внеурочной работы по русскому языку (1 час)

Внеурочная работа является логичным продолжением учебного процесса в других условиях, средством расширения и углубления знаний о русском языке, полученных на уроках.

Внеурочная работа развивает лингвистические способности, самостоятельность в приобретении знаний, воспитывает чувство уважения к родному языку.

Дидактические принципы организации внеурочной работы:

- взаимосвязь внеурочной работы с классными занятиями;

- добровольное участие школьников;

- занимательность;

- сотрудничество учителя и детей – в больше степени, чем на уроках.

Формы внеклассных занятий

1) групповые (кружки, уголок для русского языка, экскурсии);

2) массовые (школьные лингвистические вечера, конференции, конкурсы, викторины, олимпиады, неделя русского языка, декада русского языка).

Основные задачи внеурочной работы:

1) развитие у детей интереса к русскому языку, его законам, к различным языковым явлениями, к слову;

2) развитие индивидуальных, творческих способностей школьников;

3) развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся в условиях свободной инициативы, приучение детей пользоваться дополнительной литературой, различными материалами, развитие потребности самообразования;

4) углубление знаний о языке, получаемых на уроках, повышение качества этих знаний и умений.

Внеурочную работу следует отграничивать от учебной помощи отстающим. Выполнение домашних заданий также не включают в систему внеурочной работы.

12 Следующая ⇒