Химия. Экология. Н.А.Максимова

Задания 101 группа

На период дистанционного обучения, по изучаемым дисциплинам завести новые тетради, все д/з выполнять в них.

Обучающиеся направляют выполненные задания в виде фото или сканкопий (скриншота) для контроля выполненных заданий.

Дата	Учебная группа	Тема занятия	Вид работы

Химия

31.03.20

Натуральные и синтетические каучуки. Резина.

Составить сравнительную таблицу каучуков.

31.03.20

Алкины. Ацетилен. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Химические свойства.

§13, упр 1,3,4 (пис), стр.54 Выучить хим. свойства этина. Дать названия алкинам.

31.03.20

Арены. Бензол. Химические свойства.

§14,15 упр 1,4,5 (пис), стр.66-67 Составить конспект.

31.03.20

Природные источники углеводородов.

§16 чит Подготовить сообщение «Применение и значение углеводородов»

07.04.20

Уголь. Переработка угля. Коксовый газ.

§17, 18 чит Подготовить сообщение

07.04.20

Спирты. Получение. Применение. Химические свойства.

§20,21 упр 11,14 (пис), стр.88 Выучить конспект. Записать хим.свойства.

07.04.20

Глицерин как представитель многоатомных спиртов.

§22, Решить задачу 1, стр 92.

07.04.20

Фенол. Физические и химические свойства. Применение.

§23,24 Выучить определения. Осуществить цепь превращений упр.7 стр 98.

Экология

31.03.20

Объект изучения экологии- взаимодействие живых систем.

Составить и выучить конспект

31.03.20

Роль экологии в формировании современной картины мира.

Составить и выучить конспект

31.03.20

Среда обитания и факторы среды. Общие закономерности действия факторов среды на организм.

Составить схему «факторы среды».

31.03.20

Популяция. Экосистема. Биосфера.

Составить конспект, выучить определения

07.04.20

Предмет изучения социальной экологии. Среда, окружающая человека.

Выучить определения.

07.04.20

Понятие «загрязнение среды»

Подготовить сообщение

07.04.20

Экологические проблемы: глобальные и региональные. Причины возникновения глобальных экологических проблем.

Составить сравнительную таблицу.

07.04.20

Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах, окружающей обучающегося.

Описать ландшафт своей местности.

__________ Н.А.Максимова