Организация смотра-конкурса

5. Организация смотра-конкурса

5.1. Для организации и проведения смотра-конкурса учредителями создается оргкомитет. Оргкомитет оказывает консультативную, методическую и практическую помощь участникам в организации проведения смотра, контролирует ход смотра-конкурса, подводит итоги и определяет победителей.

Адрес оргкомитета: 160000, г. Вологда, ул. Зосимовская, д. 65. к. 408

Тел. 8-921-830-33-80

e-mail: vologda_voop@mail.ru.

Ответственный за организацию и проведение областного смотра-конкурса дошкольных образовательных учреждений – Дудко Наталья Алексеевна, председатель Вологодского областного отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество охраны природы».

5.2. Основные показатели смотра-конкурса:

5.2.1 . Номинация «Лучший экологический проект».

В данной номинации могут участвовать дошкольные образовательные учреждения и педагоги дошкольных учреждений Вологодской области. Для участия в конкурсе необходимо предоставить отчет о проделанной работе по проекту в рамках одной из тем:

− «Здоровый образ жизни» (пропаганда здорового образа жизни);

− «Зеленые легкие» (озеленение и благоустройство помещений и территорий образовательных учреждений);

− «Меньше мусора – меньше проблем»;

− по работе с семьей;

− исследовательско-познавательный проект;

− другие творческие проекты.

5.2.2. Номинация «Лучшая экологическая программа».

В данной номинации могут принимать участие все дошкольные образовательные учреждения Вологодской области. Для участия необходимо предоставить отчет, раскрывающий следующие показатели:

1. Создание в детских дошкольных учреждениях эколого-развивающей среды, условий для здорового образа жизни;

2. Воспитание экологической культуры детей и взрослых.

− разработка и реализация авторских программ, методических пособий по экологическому воспитанию детей (материалы по использованию различных форм и методов работы, разработки занятий, игр, сценариев праздников и прочее);

− постановка экологического образования и воспитания детей (занятия, игры, экскурсии, прогулки, наблюдения, опытническая и практическая природоохранная работа, массовые экологические мероприятия);

− организация экологической подготовки педагогических работников, родителей (проведение конференций, обучающих семинаров–практикумов, курсов, консультаций, педсоветов, открытых занятий, «круглых столов» и т.д.);

− работа семейных гостиных, семейных мастерских, клубов по интересам;

− оснащение методических кабинетов, информационное обеспечение, пропаганда передового опыта педагогической работы по эковосстановлению, пропаганда экологических знаний;

− организация выставок (творчество детей, педагогов, родителей).

3. Взаимодействие детского дошкольного учреждения с учеными, общественными и природоведческими организациями, учреждениями, семьей, школой и др.

4. Использование детского дошкольного учреждения в качестве базового методического центра в регионе по развитию и совершенствованию экологического воспитания дошкольников.

5. Участие в областном конкурсе детской рукописной книги «Удивительный мир Вологодчины», областном фестивале детских экологических театров.

5.3. Критерии оценки проекта/программы:

− обоснованность проекта/программы;

− четкое обозначение целей и задач проекта/программы, наличие показателей их достижения;

− эффективность практической и природоохранной деятельности в рамках проекта/программы, в том числе массовость вовлечения участников проекта/программы;

− сотрудничество с другими организациями в рамках осуществления проекта/программы;

− качество предоставленных материалов – наглядность. Оригинальность подачи материалов, оптимальное соотношение иллюстрированного и текстового материала;

− раскрытие в программе основные показателей, указанных в пункте 5.2.2. настоящего Положения.

Подведение итогов и награждение: Победители областного смотра-конкурса награждаются Дипломами и призами.

Дипломом I степени и призом 1 участник.

Диплом II степени и призом 1 участник.

Диплом III степени и призом 1 участник.

Поощрительные призы 3 участника

⇐ Предыдущая 12