Мастер-класс по художественно-эстетической деятельности

Мастер-класс по художественно-эстетической деятельности

Рисование «Голубь Мира»

Гули-гули прилетайте,

Крошки хлеба подбирайте.

Как же птицу величают,

Символ мира называют?

Ответ: Голубь

Цель: формировать умение рисовать птиц, используя силуэт ладошки.

Материалы:

-восковые мелки;

-простой карандаш;

-альбомный лист;

-образец работы;

-иллюстрация голубя.

Ход работы:

1. Дети обводят свою ладошку, располагая лист по вертикали, ладошку кладут на середину листа. Затем кладут лист по горизонтали.

2. Определяем с детьми, что большой палец-это голова, остальные пальцы - это хвост. Дети дорисовывают глаза, клювик, грудку нашему голубю, рисуют лапки, на ладошке рисуют крыло.

3. Голубь может сидеть на земле или на веточке, дорисовываем веточку или землю.

4. Раскрашиваем голубя восковыми мелками, используя голубой, синий, черный, розовый (клюв, лапки).

5. В конце, когда работа готова нужно прорисовать (обвести контур) все детали черным цветом, что бы наша птичка лучше выделялась на листе.

6. Работа готова!

Можно дополнить работу - нарисовать акварельными красками фон, акварельная краска не закрашивает восковые мелки и позволяет быстро, а главное легко (что очень важно для ребенка) закрасить фон и сделать работу более законченной.

+❤ В Мои закладки