II. Тест на отношение к дирижерской деятельности

II. Тест на отношение к дирижерской деятельности

1. Музыкальное искусство — большей частью коллективное, поэтому профессия дирижера в музыке должна считаться главной

2. Мне нравится быть в центре коллективного внимания

3. По натуре я человек общительный и легко лажу с людьми

4. Мне легко организовать людей для совместных действий

5. Я коллекционирую записи различных дирижеров для сравнения их между собой и поиска наиболее верного на мой взгляд исполнения

6. Занимаясь с педагогом, я редко предлагаю свой собственный вариант трактовки

7. Коллективные занятия мне нравятся больше, чем индивидуальные

8. Мне бывает трудно подобрать ключ общения с незнакомыми людьми

9. Мои друзья считают меня веселым и общительным человеком

10. Я легко переношу конфликтные ситуации по сравнению с другими

11. Я высоко ценю искусство мимики и жеста

12. У меня часто бывают испорчены отношения с другими людьми из-за моей принципиальности

13. Я пользуюсь любой возможностью, чтобы выступить где-нибудь с хором или оркестром

14. Часто без причин у меня может испортиться настроение

15. Поездки на концерты и гастроли утомляют меня

16. Если я чувствую приближение конфликтной ситуации, я предпочитаю спокойно обсудить проблему и никогда не срываюсь

17. Я люблю рассказывать анекдоты в компаниях

18. Моя будущая профессия дирижера вызывает у меня серьезную озабоченность

19. В кругу своих друзей я мало говорю о предстоящем выступлении

Учась в школе, я охотно выполняю поручения, связанные с общением с другими людьми
У меня довольно много книг о дирижерах
Выполнение какой-либо работы в присутствии многих людей мало смущает меня
Я ищу любой повод для того, чтобы попрактиковаться с каким-либо хором или оркестром
Мне нравится работать над переводом музыкальной интонации в пластический жест
Обычно я знакомлюсь со многими партитурами помимо изучаемых в классе по специальности
Я бы хотел как можно чаще выступать с хором в концертах
Я выступаю в концертах только потому, что этого требует программа
Я считаю, что во время исполнения хорового или оркестрового произведения дирижеру не обязательно выкладываться, потому что музыканты и без него знают, что надо делать
На педпрактике, в детском лагере, в туристском походе я пользуюсь любой возможностью для организации коллективного музицирования