апреля. Урок химии.. Всем привет! Рада встрече с вами, даже заочной!. Пять по пять – получим «ПЯТЬ»!. Итак, вперёд!. Оценочный лист (чей) ____. Закончите уравнения реакций.. Взаимосвязь между классами неорга

20 апреля. Урок химии.

Всем привет! Рада встрече с вами, даже заочной!

Ребята, материал по теме «Основные классы неорганических соединений» мы прошли. Давайте сделаем текущий «срез» знаний сами. Проверим себя, как как мы усвоили материал.

Предлагаю вам работу с самопроверкой

«Пять по пять – получим «ПЯТЬ»!

Принимаются комментарии, вопросы (можно – по телефону).

Будьте внимательны при выполнении работы. Не спешите.

Уговор: работы-двойники зачитывать не буду!

Итак, вперёд!

Оценочный лист (чей) ____________________________________________________

1. «Третий лишний»

1.MgO, CO_2,HCI

2.H₂SO_4,HCL, Na₂SO₄

3.LiOH, KOH, H₂SO₄

4. NaOH, AL(OH)₃, Cu(OH)₂

5. Al₂(SO₃)₃, N₂O₅, FeРO4,

Оценка ___________

2. Из предложенного перечня неорганических соединений выберите формулы:

1. простые вещества

2. оксиды

3. кислоты

4. соли

5. основания

Al ₂O₃, Cu(NO₃)₂, H ₂SO₄, CO₂, Ca(OH)₂, Na ₂O, H ₂CO₃, Mg, K ₂O,

NaCl, KNO₃, H ₂SiO₃, MgO, Na ₂SO₄, N ₂O₅, NaOH, Ca, ZnCl₂,

Cl ₂O₇, HCL, AL(OH)₃, C, ZnSO₄, AL ₂(SO₄)₃, H ₂SO₃, Mg(OH)₂, SiO₂

Оценка_________

3.Закончите уравнения реакций.

1.Na₂O + СО₂→…;

2. MgO + HCl → ... ;

3. NaOH + CO₂→ ... ;

4. КOH + SO₃ → ... .

5. Na₂CO₃ + Cu(NO₃)₂ →…;

Оценка_________________

4.Взаимосвязь между классами неорганических соединений. Запишите формулы веществ,

составляющих генетический ряд:

1. K

2. Cu

3. P

4. Si

5. S (+4)

Не забудьте:

1. нерастворимые гидроксиды (основания и кислоты) нельзя получить из оксидов и воды!!! Нужно вначале получить соль, а затем – гидроксид.

2. Нерастворимые гидроксиды при нагревании разлагаются на соответствующий оксид и воду.

Оценка_____

5.Осуществить превращения: записать 5 уравнений реакций

Ca CaO Ca(OH)2 CaCO3 CaO CaSO4

Оценка________

Итоговая оценка ______________