Тема «Русский алфавит». Задания из видеоурока выполняем устно.. Или учебник стр. 52. Письменные задания для закрепления и повторения.

Тема «Русский алфавит»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3709190805615704705&from=tabbar&parent-reqid=1586331925969890-1296656546848764332045957-production-app-host-vla-web-yp-4&text=%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA+%D0%B0%D0%BB%D1%84%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+1+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81

Задания из видеоурока выполняем устно.

Или учебник стр. 52

Письменные задания для закрепления и повторения.

1. Расставь слова в алфавитном порядке, раздели их на слоги, поставь ударение: Воробей, урок, пеньки, чайка, цифра, чашка, майка, Аня, шмель. 2. Выпиши слова, которые нельзя переносить, в скобках напиши количество звуков и букв: Образец: пень (4б., 3 зв.), сад (3б., 3зв.), Астра, травка, мак, маяк, язык, мох, шмель, заяц, лев, юла, пень, пеньки. 3. Составь ответы на вопросы. Озаглавь получившийся текст. Запиши его. (Помни: не надо писать каждое предложение с новой строки). 1. Какое зерно нашел муравей? (тяжёлое) 2. Кого позвал муравей? (товарищей) 3. Как тащат муравьи зерно домой? (дружно)