Промежуточная аттестация. по всеобщей истории в 5 «Б» классе.. Дата проведения: 15.05.2020.. Задания 1,2,3,4,5,6,7 оцениваются от 0 до 1 балла, задания 8,9 оцениваются от 0 до 2 баллов каждое, задание 10 оценивается от 0 до 3 баллов.. Максимальное количес

Промежуточная аттестация

по всеобщей истории в 5 «Б» классе.

Дата проведения: 15.05.2020.

ФИ Мысов Дмитрий.

Тест.

Задания 1,2,3,4,5,6,7 оцениваются от 0 до 1 балла, задания 8,9 оцениваются от 0 до 2 баллов каждое, задание 10 оценивается от 0 до 3 баллов.

Максимальное количество – 14 баллов.

Критерии оценивания: 0-6 балла – незачёт, 7-14 баллов – зачёт.

1. Родиной демократии является:

а) Римская республика;

б) Греция;

в) Египет;

г) Вавилония;

д) Персия.

Ответ учащегося: Б _________________________________________________________________

2. Всесильным владыкой Египта был:

а) фараон;

б) император;

в) стратег;

г) архонт;

д) консул.

Ответ учащегося: А ____________________________________________________________________

3. «Если человек украл осла, овцу или раба, он — вор и должен быть казнен», — записано в законах:

а) Ману;

б) Хаммурапи;

в) 12 таблиц;

г) Юстиниана.

Ответ учащегося: Б ___________________________________________________________________

4. Отметьте зрелище, нелюбимое древними греками:

а) театральные представления;

б) гонки колесниц на ипподроме;

в) гладиаторские бои;

г) посещение гимнасиев.

Ответ учащегося: В___________________________________________________________________

5. По представлениям древних египтян, «страна мертвых»:

а) не существует;

б) похожа на земной мир;

в) является страшным подземельем;

г) наполнена чудовищами.

Ответ учащегося: Б___________________________________________________________________

6. Законы Солона заложили в Афинах основы демократии, что по-гречески означает:

а) «власть тирана»;

б) «власть знати»;

в) «власть народа»;

г) «власть архонта»;

д) «власть сенаторов».

Ответ учащегося: В___________________________________________________________________

7. С I-го века до н.э. империей называют:

а) Египетское государство;

б) Ассирийское государство;

в) Римское государство;

г) Греческое государство;

д) Персидское государство.

Ответ учащегося: В __________________________________________________________________

8. Укажите архитектурные сооружения, принадлежащие Междуречью, Китаю и Греции:

1) Междуречье; 2) Китай; 3) Греция.

а) Великая китайская стена; б) ворота богини Иштар; в) Вавилонская храмовая башня; г) храм Артемиды в Эфесе; д) висячие сады Семирамиды; е) Парфенон; ж) храм Ники Бескрылой.

Ответ учащегося: 1) Б,В 2) А, 3) Г, Д, Е, Ж____________________________________________________

9. Соотнесите мифы и сказания Египта и Греции:

1) Египет; 2) Греция.	а) миф о Прометее; б) миф об Осирисе и Исиде; в) миф о Тесее и Минотавре; г) миф о троянском коне; д) Песнь Нилу и солнцу; е) миф о Дедале и Икаре.

Ответ учащегося: 1) А, Б, Д 2) А, В, Г, Е ________________________________________________________

10. Определите век по году (показать всю цепочку действий!):

586 г. до н.э.: 5+1 = VI ВЕК до н.э.__________________________________________________

4 г.: 4+1=I ВЕК____________________________________________________________________________

1098 г. до н.э. 10+1=XI ВЕК до н.э._________________________________________________________________