Уважаемые студенты 1 группы!!!

Уважаемые студенты 1 группы!!!

Мы с Вами закончили изучение учебной дисциплины «Основы материаловедения» и выполняем на этой учебной неделе 10 июня 2020 года итоговое тестирование по дифференцированному зачету данной дисциплины!

Желаю удачи в выполнении тестирования!!!

Спасибо студентам, которые во время прислали все задания, жду остальных студентов для выставления оценок!

С уважением Ваш педагог Орлова И.И.

Ответы можно присылать на электронную почту: orlova.irina69@mail.ru,

Сообщениями в контакте или сдать на проверку после окончания дистанционного обучения.

Отметки выставляются в журнал!

Вопросы дифференцированного зачета:

1.Объясните, почему гранит используют главным образом для внешней, а мрамор для внутренней отделки зданий?

2.Какова связь между пористостью и долговечностью каменных материалов?

3.Сравните между собой горный и морской песок. Чем объясняется различие в форме их зерен и цвете?

4.Объясните, почему в растворах применяют песок с разными размерами зерен?

5. Перечислите вредные примеси песка и укажите, в чем заключается их отрицательное воздействие?

6. Каково функциональное назначение вяжущих материалов?

7. На какие две группы делятся вяжущие материалы в зависимости от условий их твердения?

8.Какие основные компоненты входят в состав строительных растворов и каково их назначение?

9.Какие основные требования предъявляются к воде, применяемой для приготовления растворов?

10.Для чего в строительные растворы вводят специальные добавки? Каково их функциональное назначение?

11. Составить схему получения растворов из основных его компонентов?

12. Объясните, какие растворы называются жирными, нормальными и тощими?

13.Что означает цифровая запись цементного раствора, состав которого имеет следующее выражение 1:5?

14.Какие факторы определяют прочность раствора?

15.Как объяснить низкую водостойкость глиняных растворов?

16.Какова роль гипса в штукатурных известково-гипсовых растворах? Для какого слоя штукатурки применяют данный раствор?

17. Что общего в способах приготовления цементных и цементно-известковых растворах?

18.Перечислите достоинства сухих смесей перед готовыми растворами.

19.Какой показатель проверяется в первую очередь у доставленного на стройку готового раствора?

20.Какие недостатки свойственны растворам на жидком стекле?

21.В чем особенности армированных растворов, почему они называются армированными и где находят применение?

22.В чем состоит основное функциональное отличие декоративных штукатурок от обычных?

23.Доказать преимущество «сухой» штукатурки перед мокрой.

24.Какие материалы применяются для заделки стыков между обшивочными листами?

25.В чем функциональное различие разных видов обоев и где их применяют?

26.В каких случаях клейстер наносят не на обои, а непосредственно на оклеиваемую поверхность?

27.На какие классы делят керамические плитки в зависимости от их назначения?

28.Какими свойствами характеризуются керамические плитки для полов?

29.Какие свойства пигментов влияют на оценку их качества?

30.На чем основано приготовление лакокрасочных материалов?

31.Перечислите основные процессы, определяющие твердение водных связующих?

32. Какие процессы протекают при отвердевании пленок из натуральных олиф?

33. Как вязкость влияет на свойства шпатлевок?

34.Каковы особенности шпатлевочных составов, применяемых под водную окраску?

35.Какова цель нанесения грунтовочных составов?

36.Какие условия надо соблюдать, чтобы пленка известкового состава была прочной?

37.Описать порядок приготовления цементного колера.

38. Для чего под клеевые краски наносят грунтовочный слой?

39.Каковы преимущества водоэмульсионных красок перед масляными?

40.Почему поливинилхлоридные краски нельзя применять при внутренней окраске помещений и работать ими летом?