Трудовая династия моей семьи

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Камышловский гуманитарно-технологический техникум»

Выполнила: Смолякова Полина,

группы 11-ПСО

Трудовая династия моей семьи

В нашем роду все женщины, так или иначе, связаны с педагогикой. Учитель, наставник, педагог – самая важная профессия, по моему мнению, потому что именно эти люди помогают личностному становлению детей.

Моя бабушка закончила Камышловский Педагогический колледж. Она связала свою трудовую деятельность с детским садом. Она работала воспитателем. По её словам, это не только важная, но и интересная, творческая работа. Малыши двух лет приходят в садик совсем беспомощными: не умеют сами одеваться, даже некоторые не умеют говорить. За пять лет они вырастают в дошколят, которые уже могут и себя обслуживать, но и умеют читать, считать, и даже писать. Чтобы этот путь был успешный (от малыша до дошкольника), надо чтобы занятия были занимательными, креативными, полезными и познавательными. Именно это и является творческой составляющей работы воспитателя.

По стопам моей бабушки пошла и мама. После окончания Уральского Государственного Университета она стала работать учителем иностранного языка и истории. Но к сожалению она не нашла в школе свое призвание. И моя мама пошла, работать в библиотеку.

После девятого класса я долго выбирала кем стать: учителем или юристом. Но я поняла, что работа с детьми меня не привлекает. У меня обостренное чувство справедливости, я искренне хочу, чтобы жизнь в нашей стране становилась лучше, чтобы все люди жили по закону, поэтому я остановила свой выбор на профессии юриста.

В современном, быстроменяющимся мире, молодое поколение зачастую выбирает профессию, отличную от работы родителей. Это связано с изменением ценностей с появлением профориентация, с желанием молодых людей по максимуму реализовать свои способности на благо общества и для личностного развития. Каждый человек должен выбирать ту профессию, которая ему по душе.