Урок по внеурочной деятельности «Школа мастеров» 2 класс

Урок по внеурочной деятельности «Школа мастеров» 2 класс

Тема: Выполнение образца шва: стебельчатого, тамбурного

Цели урока:познакомиться с историей вышивки, с видами вышивки, научиться выполнять тамбурный шов.

Сегодняшний урок будет посвящён одному из самых распространённых видов декоративно-прикладного творчества. Это – вышивка.

На уроке мы вспомним виды швов, применяемых в вышивке, необходимые материалы и инструменты для данного вида деятельности, подробнее познакомимся с тамбурным швом, с его применением и научимся его выполнять.

Интересные факты из истории вышивки.

Мы можем только догадываться, где и когда люди впервые стали использовать иглу и нить для сшивания кусков ткани. На основании древнейших рисунков документов и преданий можно предположить, что люди шили и вышивали с древних времен. Но в отличие от глины, дерева и металла, ткани не выдерживают испытания временем. Влага и солнце достаточно быстро приводит ткань в негодность, поэтому до наших дней сохранились лишь несколько образцов шитья и вышивки, изготовленных до XV века. Люди всегда стремились украшать ткань вышивкой.

На Руси умение искусно вышивать передавалось из поколения в поколение. Искусные мастерицы славилась своим кружевом и вышивкой. Русский народный костюм всегда был украшен вышивкой. Ребенка начинали обучать этому ремеслу с 4-5 лет. Крестьянская девочка должна была к своему совершеннолетию - 15-16 годам сама себе приготовить приданое. В ее сундуке, к приходу сватов, накапливалось до 100 изделий. На свадьбе из девичьего приданого устраивалась своеобразная выставка, и гости строго оценивали умение и художественный вкус невесты.

12 Следующая ⇒