Картотека по автоматизации звуков раннего онтогенеза у детей с нарушением речи.

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Картотека по автоматизации звуков раннего онтогенеза у детей с нарушением речи.

Автоматизация звука [М]

Занятие 1. Повтори слоги.

Ма — мо Мо — ма Му — мы Мы — му

Ма — мо — му Мо — ма — му Му — мы — ма Му — ма — мы

Ам — ом — ум — ым Ым — ом — ам — ум Ум — ом — ам — ым Ом — ум — ым — ам

Занятие 2. Повтори слова.

Звук в начале слова: Мак, маг, мал, Маша, магазин, машина, малина, маляр, мандарин; мыть, мытьё, мыс, мыло, мычит; мот, мох, моток, монета, молот, монолог, море, моряк, мороз, морковь; Мук, муть, мука, муха, мусс, музей, музыка, мулат, Мурка, мурлыкать.

Звук в середине слова: Мама, кума, Кама, дума, дома, дама, сума, зима, КАМАЗ, намазать, команда, ломать, рама, Роман, комар, ромашка; кумыс, камыш, рамы; комод, комок, дымок, немой, замок, лимон; кому, тому, хомут, замутить, талмуд.

Звук в конце слова:

Дом, дым, дам, вам, бам, бом, ком, сом, сам, зам, шум, лом, ром, альбом, налим, храм, бром, срам.

Стечение согласных звуков в слогах и словах: Мка, мно, мне, мни, мла, мра, мру, рма, рчма. Умка, Томка, сумка; много, многие, умножить, умножение; мне, мнение, сомнение; камни, помни, разомни; млад, младенец, младший; мрак, мрачно, мрачный, мрамор; корма, корчма.

Занятие 3. Повтори предложения.

Мама моет Машу. У мамы мак. Маня любит малину. Маленький Мук идет в магазин. У кумы маленькая сумка. Из дома идет дымок. Мама моет раму. Маня ломает замок. У дома маленький ком. У кумы маленький сом. Маня смотрит альбом. У Димы лом. Кругом мрак. В замке много мрамора. В замке маленький ключ. В сумке сом. Маша умножает. Мама моет младенца. Маша младше Вити.

Занятие 4.

Повтори чистоговорки.

Ма — ма — ма — дома я сама.

Му — му — му — молоко кому?

Мы — мы — мы — погуляли мы.

Мо — мо — мо — едим эскимо.

Занятие 5.

Повтори пословицы, поговорки.

Много снега — много хлеба.

Много воды — много травы.

Москва — всем городам мать.

Повтори скороговорки.

Вы малину мыли ли?

Мыли, но не мылили.

Кот молоко лакал,

А Боря булку в молоко макал.

Занятие 6. Повтори загадки.

Красная девица сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь)	Голова на ножке В голове горошки. (Мак)
Целый день летает, Всем надоедает. Ночь настает, Тогда перестает. (Муха)	Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко. Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Занятие 7.Выучи стихотворения.

Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я морскому кораблю

Дам названье «Мама!».

(Я. Аким)

Можно мне? — Спросила мышка?

Что ты? Ты еще малышка.

(Г. Сатир)

Занятие 8. Игра «Подскажи словечко»

И шалить без передышки

Целыйдень могли…(мартышки).

Мы щенка в воде и в мыле

Два часа мочалкой…(мыли).

Прицепившись к задней шине,

Маша едет на…(машине).

В подполье, в каморке

Живет она в норке,

Серая малышка.

Кто же это? (Мышка).

Занятие 9. Игра «Наоборот»

Взрослый просит ребенка назвать слова, противоположные по смыслу (антонимы), которые начинаются со звука М.

Глупый — (мудрый)

Много — (мало)

Большой — (маленький)

Сухой — (мокрый)

Занятие 10. Перескажи рассказ.

Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ, а затем пересказать его.

У нас живёт кошка Мурка. У Мурки красивые усы, пушистый хвост. Мурка очень любит пить молоко. Мама специально для Мурки покупает его в магазине.

На, Мурка молоко.

Мур-мур-мур, — благодарит кошка. Какая Мурка умная!

12 3 4 5 Следующая ⇒