- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Дополнительная предпрофессиональная программа «Хореографическое творчество», срок обучения 8 лет,
Дополнительная предпрофессиональная программа «Хореографическое творчество», срок обучения 8 лет,
1 класс
| Учебный предмет | Тема урока (форма проведения) | Домашнее задание | Контроль | Преподаватель |
| Танец | Музыкально- ритмическая игра «Жуки и курочка». https://mp3star1.ru/music/Игра%20-%20Жуки%20и%20курица.%20Автор%20Рожкова%20М. Этюд «Три хлопка». https://ru357.iplayer.info/q/три+хлопка/ | Слушание аудиоматериала. Выполнение упражнений самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Пронько М.А. |
| Ритмика | Этюд, построенный на подскоках, галопе, шаге польки: «Дружные ребята». (Полька. Музыка И.Штрауса) | Слушание аудиоматериала. Выполнение движений самостоятельно. | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Пронько М.А. |
| Гимнастика | Силовые упражнения для мышц спины. Прыжки. https://vk.com/video204275183_170071970 | Просмотр видеоматериала. Выполнение упражнений самостоятельно. | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Пронько М.А. |
| Подготовка концертных номеров | Сюжетный танцевальный этюд «На пляже» https://yandex.ru/video/preview/?autoplay=1&filmId=17678698461288589609&parent-reqid=1586090217242188-1131362976913160707700207-vla1-3296&path=wizard&text=буренка+даша+на+пляже+песня | Исполнение выученного этюда | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Пронько М.А. |
| Слушание музыки и музыкальная грамота | Ритмические упражнения. | Золина Рабочая тетрадь стр. 3 задание 5 (1) записать длительностями, стр. 5 повторяем длительности на схеме. | Отправить фото в личные сообщения. | Казакевич А.И. |
3 класс
| Учебный предмет | Тема урока (форма проведения) | Домашнее задание | Контроль | Преподаватель |
| Классический танец | Повторять батман тандю у станка и на середине; релеве лян у станка и на середине; танцевальную комбинацию на середине; прыжки: тан леве соте и шажман де пье. Отрабатывать новый прыжок па ассамблелицом к станку | Выполнение упражнений самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить | Кочарина Е.А. |
| Подготовка концертных номеров | «Прадедушка» «Пилоты» «Веселая клоунада» «Лягушачий хор» | Исполнения проученных движений | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Кочарина Е.А. |
| Слушание музыки и муз. грамота | П.И.Чайковский балет «Щелкунчик» | Посмотреть 1 действие: «Марш», «Рост елки», «Сражение». | Маслова Т.А. |
4 класс
| Учебный предмет | Тема урока (форма проведения) | Домашнее задание | Контроль | Преподаватель |
| Классический танец | Выполнение комбинаций Plie en grand pilie (плие и гранд плие) у станка и на середине Выполнение комбинаций battement tendu (батман тандю) у станка и на середине | Выполнение упражнений самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Сотникова Е.В. |
| Народно-сценический танец | Выполнение комбинаций Plie en grand pilie (плие и гранд плие) у станка и на середине Выполнение комбинаций battement tendu (батман тандю) у станка и на середине | Выполнение упражнений самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Сотникова Е.В. |
| Подготовка концертных номеров | «Вот такие мы» «Кадриль» | Выполнение самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Сотникова Е.В. |
| Слушание музыки и музыкальная грамота | Музыкально теоретическая работа | Золина Рабочая тетрадь стр. 1 задание 1,2 (под цифрой 2 ответить на вопрос) стр. 5 разучиваем длительности. | Отправить фото в личные сообщения. | Казакевич А.И. |
5 класс
| Учебный предмет | Тема урока (форма проведения) | Домашнее задание | Контроль | Преподаватель |
| Классический танец | Выполнение комбинаций Plie en grand pilie (плие и гранд плие) у станка и на середине Выполнение комбинаций battement tendu (батман тандю) у станка и на середине | Выполнение упражнений самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Сотникова Е.В. |
| Народно-сценический танец | Выполнение комбинаций Plie en grand pilie (плие и гранд плие) у станка и на середине Выполнение комбинаций battement tendu (батман тандю) у станка и на середине | Выполнение упражнений самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Сотникова Е.В. |
| Подготовка концертных номеров | «Беспризорники» «Уральская плясовая» | Выполнение самостоятельно | Записать видеофайл с исполнением и отправить в сообщество в соответствующую тему | Сотникова Е.В. |
| Музыкальная литература | Р.Шуман. Карнавал. | 1.Р. Шуман. Краткая запись биографии. https://stories-of-success.ru/roberta-shumana 3.Р. Шуман «Карнавал». В тетради записать названия пьес и послушать любые 4 пьесы. | Отправляем в фото формате в личные сообщения. | Казакевич А.И. |
6 класс
| Учебный предмет | Тема урока (форма проведения) | Домашнее задание | Контроль | Преподаватель |
| Классический танец | Батман релеве лян и батман девлёпе в позе экорте в сочетании с плие – релеве и деми ронд де жамб из позы в позу. Дубль батман фраппе с окончанием в деми плие и фиксацией ноги носком в пол на середине зала. Пальцы: сиссон семпль ан фас и в позах. Вращения: поворот сотеню и тур шене. | Выполнение упражнений самостоятельно Читать учебную литературу по теме: В. Костровицкая и А.Писарев "Школа классического танца", Н.Тарасов "Классический танец". | Записать видеофайл с исполнением и отправить преподавателю Вконтакте | Кочарина Е.А. |
| Народно-сценический танец | Повторять весь изученный материал у станка и на середине зала. 1.Узбекский танец 2. Русский танец 3. Повторять Татарский и Молдавский этюды | 1.Круговые движения плечами, «ерга»- боковой ход с каблука, повороты- «шох» и «чарх», перегибы корпуса стоя назад. «Трилистник» с притопом, присядка с отскоком в сторону и выносом ноги на каблук и на воздух на 45 и 90 градусов. Смотреть учебную литературу по теме: Т.Ткаченко"Народный танец" в разделах русский и узбекский танец. | Записать видеофайл с исполнением и отправить преподавателю Вконтакте | Кочарина Е.А. |
| Историко-бытовой | Эпоха Средневековья | Подготовить сообщение на тему: «Танцевальная культура Средневековья».В сообщении отразить характеристику эпохи, стилевые особенности и манеру исполнения танцев, светский костюм Средневековья, связь и различие народных и салонных танцев, светские променадные танцы- шествие «Басдансы» См. книгу М. Васильевой-Рождественской «Историко-бытовой танец» и др. интернет ресурсы. | Отправить текстовым документом преподавателю Вконтакте | Кочарина Е.А. |
| Подготовка концертных номеров | «Мозаика» «Молитва матери» «Деревенские выкрутасы» «Сударушка» «У Солохи в гостях» | Отрабатывать движения танцев. | Записать видеофайл с исполнением и отправить преподавателю Вконтакте | Кочарина Е.А. |
| Муз. литература | А.С.Даргомыжский. Опера «Русалка» | Посмотреть оперу «Русалка» 1 действие | Маслова Т.А. |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|