На какие навыки влияет дисграфия?

На какие навыки влияет дисграфия?

Контроль мелкой моторики. Это влияет на способность:

- завязывать шнурки, застегивать пуговицы и застежки, собирать пазлы, использовать ножницы;

- правильно держать карандаш, ручку и разборчиво писать;

- разборчиво, аккуратно и быстро писать, долго не уставая.

Визуальная обработка - способность замечать, вспоминать сходства и различия между цветами, фигурами и узорами. Это влияет на способность:

- ставить промежутки между словами, буквами, цифрами и фигурами;

- писать не вылезая за строчки;

- писать буквы и цифры и рисовать фигуры правильных размеров и пропорций;

- читать и понимать карты;

- рисовать и обводить фигуры.

Предпосылки возникновения дисграфии у ребёнка

• фонетико-фонематические нарушения;

• ребёнок левша;

• в семье говорят на двух или более языках;

• проблемы с памятью, вниманием

Главным критерием дисграфии принято считать наличие на письме так называемых "специфических ошибок":

• пропуски букв, слогов, слов, их перестановки;

• замены и смешения похожих по звучанию букв;

• смешения букв, сходных по начертанию;

• неправильное построение речи и др.

Что же делать, если у ребёнка проявились признаки дисграфии?

Обращаться за помощью к специалисту. Дети с дисграфией вполне способны овладеть чтением и письмом, если они будут настойчиво заниматься. Кому-то понадобятся годы занятий, кому-то – месяцы. Суть уроков – тренировка речевого слуха и буквенного зрения.