- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ
§ 3. ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ
IX-XVIII вв.
1.Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их правлением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ИМЕНА ПРАВИТЕЛЕЙ A) Ольга Б) Святослав B) Владимир Святославович Г) Владимир Мономах | СОБЫТИЯ 1) разгром половцев 2) Крещение Руси 3) принятие Судебника 4) установление новой формы сбора дани 5) дунайские походы |
2.Установите соответствие между .именами князей и событиями, связанными с их деятельностью. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| КНЯЗЬЯ A) Владимир Святославович Б) Олег B) Ярослав Мудрый Г) Игорь Старый | СОБЫТИЯ 1) завершение в основном процесса создания единого Российского государства 2) объединение Киева и Новгорода 3) восстание древлян 4) языческая реформа и установление пантеона богов во главе с Перуном 5) принятие Русской Правды |
3.Установите соответствие между историческими личностям и их деятельностью.
| ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ A) Святослав Б) Александр Невский B) Дмитрий Донской Г) Михаил Воротынский | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1) покорение Хазарии 2) победа над шведским войско» в Полтавском сражении 3) победа над крестоносцами в Ледовом побоище 4) победа над крымским войском в битве при Молодях 5) победа над войском Мамая на Куликовом поле |
4. Установите соответствие
| ИМЕНА A) Сергий Радонежский Б) митрополит Макарий B) Андрей Курбский Г) ИванКалита | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1) деятель Избранной рады, бежавший в Литву 2) деятель Избранной рады, разработал ритуал венчания Ивана Грозного на царство 3) московский князь, завершивший процесс создания единого Российского государства 4) святой, по преданию благословивший Дмитрия Донского на Куликовскую битву 5) московский князь, добившийся от Орды ярлыка на великое княжение |
5.Установите соответствие между противниками и местом их столкновения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второю и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРОТИВНИКИ A) Иван III и хан Ахмат Б) генерал П. Салтыков и Фридрих II B) Пётр I и генерал Левенгаупт Г) князь Александр и шведы | МЕСТО СТОЛКНОВЕНИЯ 1) город Кунерсдорф 2) река Нева 3)рекаУгра 4) деревня Лесная 5) Чудское озеро |
6. Установите соответствие между событиями и годами, когда они произошли. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
| СОБЫТИЯ A) битва на реке Калке Б) разорение монголо-татарами Киева B) сражение на реке Воже Г) набег на Москву хана Тохтамыша | ГОДЫ 1)1240 г. 2) 1223 г. 3)1382 г. 4) 1378 г. 5) 1242 г. |
7.Установите соответствие между именами современника К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбрные цифры под соответствующими буквами.
| ИМЕНА A) Иван III Б) Василий Тёмный B) Михаил Фёдорович Г) Иван IV | ИМЕНА 1) хан Батый 2) Марфа Борецкая 3) Филарет 4) Василий Косой 5) Елена Глинская |
8.Установите соответствие между именами монархов и событиями, относящимися к их правлению. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующим» буквами.
| МОНАРХИ A) Алексей Михайлович Б) Фёдор Иоаннович B) Иван Грозный Г) Михаил Фёдорович | События 1) церковный раскол 2) создание Сената 3) угличская драма 4) Ливонская война 5) Смоленская война |
9.Установите соответствие между именами современников, К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ИМЕНА A) царь Алексей Михайлович Б) император Пётр I B) царь Иван IV Г) император Павел I | ИМЕНА 1) А. М.Курбский 2) Ф.Я.Лефорт 3) А. В. Суворов 4) А. Л. Ордин-Нащокин 5) С. С. Уваров |
10.Установите соответствие между именами российских государей и названиями документов, принятых в период их царствования. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ГОСУДАРИ A) Пётр I Б) Алексей Михайлович B) Иван IV | НАЗВАНИЯ ДОКУМЕНТОВ 1) Соборное уложение 2) Табель о рангах 3) Манифест о вольности дворянской 4) Судебник 5) Жалованная грамота дворянству |
11.Установите соответствие между именами исторических деятелей и событиями, произошедшими с их участием. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ДЕЯТЕЛИ A) П. А. Румянцев Б) А. В. Суворов B) Александр Пересвет Г) А. Д. Меншиков | СОБЫТИЯ 1) Куликовская битва 2) Семилетняя война 3) прекращение Смуты 4) сражение на реке Рымник 5) Полтавская битва |
12.Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и их деятельностью. К каждой позиций первого столбца подберите соответствующую позицию второго и пишите в таблицу выбранные цифры под соответствующим! буквами.
| ГОС. ДЕЯТЕЛИ A) Б. И. Морозов Б) А, Ф. Адащев B) В. В. Голицын Г) Д. М. Пожарский | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1) деятель Избранной рады 2) фаворит княгини Софьи, глава Посольского приказа 3) лидер народного ополчения в период Смуты 4) князь, сподвижник Петра I 5) боярин» фактический глава правительства в 1645-1648 гг. |
13.Установите соответствие между именами правителей и именами деятелей, живших в период их царствования. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРАВИТЕЛИ A) Иван IV Б) Алексей Михайлович B) Екатерина II Г) Анна Иоанновна | ДЕЯТЕЛИ 1) Антиох Кантемир 2) Симеон Полоцкий 3) Иван Фёдоров 4) Гавриил Державин 5) Феофан Грек |
14.Установите соответствие между именами исторических деятелей и событиями» произошедшими с их участием. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго л запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ДЕЯТЕЛИ A) Кузьма Минин Б) князь Г Потёмкин B) Дмитрий Боброк Г) гетман Мазепа | СОБЫТИЯ 1) Стояние на Угре 2) Северная война 3) присоединение Крыма 4) Куликовская битва 5) освобождение Москвы от поляков |
15.Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ИМЕНА A) Пётр I Б) Анна Иоанновна B) Елизавета Петровна Г) Екатерина I | СОБЫТИЯ 1) создание Верховного тайного сов 2) учреждение коллегий 3) отказ от кондиций 4) Семилетняя война 5) издание Жалованной грамоты городам |
16.Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и пишите в таблицу выбранные цифры под соответствую буквами
| ГОС. ДЕЯТЕЛИ A) Б. П. Шереметев Б) ГА. Потёмкин B) И. И. Шувалов Г) Н.И.Панин | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1) граф, фаворит Елизаветы, создатель Академии художеств 2) воспитатель Павла I, руководил коллегией иностранных дел 3) светлейший князь Таврический, фаворит Екатерины II 4) военачальник, сподвижник Петра I 5) фаворит княгини Софьи, глава Посольского приказа |
17.Установите соответствие между именами современников. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЦА A) Василий Шуйский Б) Алексей Михайлович B) Иван III Г) Екатерина II | ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЦА 1) Иван Болотников 2) Андрей Остерман 3) Степан Разин 4) Софья Палеолог 5) Емельян Пугачёв |
18.Установите соответствие между именами правителей и фамилиями государственных деятелей, добившихся особого влияния в годы их правления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРАВИТЕЛИ A) Пётр I Б) Анна Иоанновна B) Елизавета Петровна Г) Екатерина II | ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ ' 1) А. Д. Меншиков 2) А. А. Аракчеев 3)Г.А. Потёмкин 4)Э.И. Бирон 5) П. И. Шувалов |
19.Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПОНЯТИЯ A) чернь, скань, эмаль Б) кириллица, глаголица B) фреска, мозаика Г) летописи, сказания | ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) жанры древнерусской литературы 2) виды ювелирной техники 3) виды письменности в Древней Руси 4) виды древнерусской живописи 5) архитектурные стили |
20.Установите соответствие между названиями произведений и именами их авторов. К каждому элементу первого столбу подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ A) «Слово о законе и благодати» Б) «Повесть временных лет» B) «Поучение детям» Г) «Задонщина» | АВТОРЫ 1) Иларион 2) Владимир Мономах 3) Нестор 4) Ярослав Мудрый 5) Софоний Рязанец |
21.Установите соответствие между жанрами древнерусской литературы и относящимися к ним произведениями.
| ЖАНРЫ А) былины Б) летописи В) сказания Г) автобиографические повести | ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1) «Повесть временных лет» 2) «Садко» 3) «Поучение Владимира Мономаха детям» 4) «Русская Правда» 5) «Задонщина» |
22.Установите соответствие между именами правителей и памятниками зодчества, созданными во время их правления. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго й запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ИМЕНА A) Иван III Б) Пётр I B) Дмитрий Донской Г) Ярослав Мудрый | ПАМЯТНИКИ ЗОДЧЕСТВА 1) Петропавловская крепость 2) Успенский собор Московского кремля 3) храм Христа Спасителя 4) белокаменный Московский кремль 5) Софийский собор в Киеве |
23.Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ A) Иван Фёдоров Б) Сильвестр B) Афанасий Никитин Г) Андрей Рублёв | ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1) «Задонщина» 2) «Апостол» 3) «Хождение за три моря» 4) «Домострой» 5)«Троица» |
24.Установите соответствие между именами исторических личностей и родом их деятельности. C каждой позиции первой столбца подберите соответствующую позицию второго и пищите в таблицу выбранные цифры под соответствующие буквами.
| ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ A) Александр Радищев Б) Аристотель Фиораванти B) Дмитрий Левицкий Г) Иван Ползунов | РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1)живописец 2)скульптор 3) изобретатель 4) писатель 5) архитектор |
25.Установите соответствие между фамилиями деятелей русско: культуры и их произведениями. К каждой позиции перш столбца подберите соответствующую позицию второго и пишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ДЕЯТЕЛИ A) Д. Г. Левицкий Б) АН, Радищев B) В. Н. Татищев Г) В. Й. Баженов | ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1) картина «Екатерина – законодательница» 2) Дом Пашкова 3) «Путешествие из Петербурга в Москву» 4) комедия «Недоросль» 5) «История Российская» |
26.Установите соответствие между фамилиями деятелей русской культуры и сферой и основных занятий. К Каждой позиций и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ФАМИЛИИ A) В. И. Баженов Б) И. П. Кулибин B) Г. Р. Державин Г) Ф. С. Рокотов | СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1) изобретательство 2) литература 3) архитектура 4) театр 5) живопись |
27.Установите соответствие между именами исторических личностей и родом их деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбрайные цифры под соответствующими буквами.
| ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ A) Денис Фонвизин Б) Федот Шубин B) Владимир-Боровиковский Г) Николай Новиков | РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1) журналист, издатель 2) скульптор 3) архитектор 4) писатель 5) художник |
28.Установите соответствие между именами российских государей и понятиями, относящимися к их правлению. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ИМЕНА ГОСУДАРЕЙ A) Иван Грозный Б) Борис Годунов B) Петр I Г) Екатерина II | ПОНЯТИЯ 1) золотой век дворянства 2) Семибоярщина 3) Смута 4) хованщина 5)опричнина |
29.Установите соответствие между терминами и их определенийями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ТЕРМИНЫ A) секуляризация Б) Семибоярщина B) детинец Г) тризна | ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) языческий обряд, посвященный поминовению усопших 2) круг соратников Ивана IV 3) обращение церковной собственности в светскую 4) правительство России, образованное после свержения В. Шуйского 5) укрепление внутри города вокруг княжеского двора |
30.Установите соответствие между понятиями и их определения Л ми. К каждой позиции, первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ОПРЕДЕЛЕНИЯ A) земледельцы, заключившие с хозяином земли договор на выполнение работ Б) свободные или зависимые земледельцы, основная масса населения Древней Руси B) люди, находившиеся в полной зависимости от хозяина земли Г) земледельцы, взявшие ссуду | ПОНЯТИЯ 1) смерды 2)холопы 3) закупы 4) тиуны 5)рядовичи |
31.Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ОПРЕДЕЛЕНИЯ A) часть земли, выделенная Иваном Грозным в управление боярам Б) годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день B) земля, даваемая в личное Пользование служилым людям на условиях службы государю Г) плата, взимавшаяся с крестьянина при переходе от одного владельца к другому | ПОНЯТИЯ 1) «урочные лета» 2) пожилое 3) поместье 4) земщина 5) «заповедные лета» |
32.Установите соответствие между терминами и временем их появления. К каждой позиции первого столбца подберите ее соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ТЕРМИНЫ | ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ |
| А) Избранная рада | 1)XIVb. |
| Б) приказ Тайных дел | 2) XV в. |
| В) Верховный тайный совет | 3)XVIb. |
| Г) дворец и казна | 4) XVII в. |
| 5) XVIII в. |
33.Установите соответствие между терминами и временем появления
| ТЕРМИНЫ A) ярлык Б) полки иноземного строя B) подушная подать Г) «заповедные лета» | ВЕК 1) XIII в. 2) XV в. 3)XVI b. 4)XVII b. 5)-XVIII в. |
34.Установите соответствие между содержанием историч. документов и их названиями.
| СОДЕРЖАНИЕ ДОКУМЕНТОВ A) освобождение дворян от обязательной службы Б) ограничение свободы перехода крестьян к другому владельцу Юрьевым днём B) определение порядка прохождения службы дворянами Г) введение положения об охране главы государства, здоровья и чести царя | НАЗВАНИЯ 1) Табель о рангах 2) Духовный регламент 3) Судебник 1497 г. 4) Манифест о вольности дворянской 5) Соборное уложение |
35.Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ТЕРМИНЫ A) вотчина Б) пожилое B) приказ Г) кормление | ОПРЕДЕДЕНИЯ 1) центральный орган управления какой-либо сферой государственной жизни 2) наследственное земельное владение 3) система содержания должностных лиц за счёт местного населения 4) плата крестьян при уходе от землевладельца . 5) обращение церковной собственности в светскую |
36.Установите соответствие между терминами и их определения! ми. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ТЕРМИНЫ A) «урочные лета» Б) вече B) удел Г) наместник | ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) глава местного управления, назначенные центральной властью 2) территория, выделенная во владение одно из младших членов княжеского рода 3) борьба за власть в одном княжестве или за образование самостоятельного княжения 4) народное собрание 5) сроки, в течение которых владелец земли мог возвратить покинувших его крепостных крестьян |
37.Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные! цифры под соответствующими буквами.
| ПОНЯТИЯ А) барщина Б) помещичьи крестьяне В)оброк Г) черносошные крестьяне | ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) повинность крестьян, обязанных отдавать землевладельцу определённое количество продуктов или денег 2) лично свободные крестьяне-общинники, нёсшие государственные повинности 3) работа зависимого крестьянина на поле или в хозяйстве землевладельца 4) крестьяне, находившиеся во владении частных лиц 5) крестьяне, получившие свободу по Манифесту об отмене крепостного права |
38.Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ОПРЕДЕЛЕНИЯ A) высший совещательный орган при царе (великом князе) Б) придворный боярин великого князя B) правитель дел несовершеннолетнего государя Г) чиновник центральных органов управления в XV-XVII вв. | ПОНЯТИЯ 1) регент 2) Боярская дума 3) Избранная рада 4) постельничий 5) подьячий |
39.Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПОНЯТИЯ A) Сенат Б) Синод B) ассамблея Г) Кунсткамера | ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) орган государственной власти, ведавший церковным управлением 2) высший орган государственной власти по делам законодательства и управлении 3) первый в России естественно -исторический музей 4) общественное собрание для отдыха и развлечений 5) орган управления, основывавшийся на единоличном принятии решений |
40.Установите соответствие между понятиями и их определениями.
| ПОНЯТИЯ A) фабрика Б) всероссийский рынок B) мелкотоварной производство Г) мануфактура | ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) система, основанная на произволе небольших партий товаров, предназначенных для продажи на рынке 2) предприятие, занимающее господствующее положение на рынке 3) предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике 4) предприятие, основанное на применении машин: 5) усиление хозяйственных связей и обмена товарами между различными областями России, основанное на экономической специализации территории |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|