II. Предметный. III. Символичный. IV. Сюжетный. V. Аксиологический

II. Предметный

1) Какой период творчества художника затрагивает данная картина?

2) Какая тема представлена?

3) Что или кто изображены?

4) Главное, второстепенное?

5) Попробуйте объяснить, почему то или иное доминирует в композиции.

Композиция - составление целого из частей.

III. Символичный

Символичный - имеющий скрытый смысл, наводящий на ассоциации.

1) Есть ли символы в картине?

2) Что они рассказывают скрытого?

IV. Сюжетный

1) Необходимо пересказать сюжет картины

2) Что можно увидеть в перспективе событий после? Что будет делать тот или иной герой? Какие будут изменения?

3) Какие события могут происходить за пределами картины в представленный период?

4) Что могут рассказать герои, если оживут?

5) Какие бы вы задали вопросы?

V. Аксиологический

1) Что хотел передать автор?

2) Какое значение имеет произведение для человечества?

3) Какое воздействие несет? Какое влияние оказывает на массовость?

4) Судьба произведения (где хранилось, как часто продавалось, что сейчас с произведением?)

Желаю успеха в написании анализа!

Пусть ваши мысли и размышления останутся на листе от эмоций и чувств художника, ведь, творческие люди живут, пока о них говорят! J