География 10 класс. Тема урока: Биологические, климатические, космические , ресурсы Мирового океана и рекреационные ресурсы». Тесты по теме «Мировые природные ресурсы»

География 10 класс

Тема урока: Биологические, климатические, космические , ресурсы Мирового океана и рекреационные ресурсы»

Тип урока: урок формирования новых знаний

Цель урока: выяснить значение названых ресурсов, их размещение. Рассмотреть проблемы использования ресурсов

Список ресурсов:1. Учебник География 10 – 11 класс Базовый уровень Издательство Просвещение 2020 г

Вопросы по урочной и домашней работе можно задать учителю в личных сообщениях на платформе В Контакте или WhatsApp

Порядок действий учащего во время урока:

№п/п Вид деятельности Рекомендации по выполнению Время выполнения

Читаем и изучаем теоретический материал учебника «Биологические, климатические, космические , ресурсы Мирового океана и рекреационные ресурсы », стр. 40-45 Читаем внимательно параграф учебника и знакомимся сназванными ресурсами 10 минут

Читаем дополнительный текст 6-8 по теме стр. 52 -53 3 минут

Выполнить письменно в рабочей тетради задание 7 стр. 54 Пользуясь картой рисунка 5 стр. 36 учебника выполнить задание 10 минут

Домашнее задание: стр. 40-45, зад 7 стр.54 и задание по определению ресурсообеспеченности (это задание я вам давала на каникулы) и тесты по теме и прислать мне в личную страничку в Контакт Желаю удачи! Берегите себя и своих близких!

Тесты по теме «Мировые природные ресурсы»

А1. В расчете на душу населения земельными ресурсами наиболее обеспечены:

1)Индия 2) Аргентина 3) Австралия

А2. Какие из перечисленных стран обеспечены практически всеми известными ресурсами:

1) Россия, Япония, США 2) США, ЮАР, Бразилия 3) Россия, США, Китай

А3. Основные месторождения нефти в мире сосредоточены в:

1) Западной Европе, Тропической Африке, Австралии

2) Азии, Северной Америки, Северной Африки

А4. Главный путь решения проблемы чистой пресной воды:

1)транспортировка айсбергов 3) переброска речных стоков

2)экономия воды в быту и в природе 4) оборотное водоснабжение

А5. Найдите верное утверждение:

1) лесами покрыто 65% суши

2) на долю России приходится 20% общемировых запасов древесины

3) половина всей древесины сжигается в виде топлива

А6. К основным районам добычи нефти и газа на шельфе относятся:

1) Черное море 2) Персидский залив 3) Калифорнийский залив

4) Мексиканский залив 5) Северное море 6) Красное море

А7. Выберите верные утверждения:

1) ценность рекреационных ресурсов определяется только в денежной форме

2) ресурсы ветровой энергии сосредоточены главным образом в умеренном поясе

3) объекты природного и антропогенного происхождения, используемые человеком для отдыха, туризма, лечения, называют рекреационными ресурсами

В1. Установите соответствие между видами природных ресурсов и природными ресурсами, к которым они относятся

Вид природных ресурсов Природные ресурсы

1)Исчерпаемые невозобновимые А) геотермальная энергия

2)Неисчерпаемые Б) апатиты

3)Исчерпаемые возобновимые В) рыбные

В2. Расположите земли по мере увеличения их доли в площадях мирового земельного фонда

1)Пашня, сады 2) Малопродуктивные земли 3)Луга, пастбища 4) Леса

В3. Выберите из перечисленных стран три страны, являющиеся лидерами по общегеологическим запасам угля

1)Китай 2) Венесуэла 3)Ливия 4) Индонезия 5)США 6) Австралия

В4. Выберите три примера нерационального природопользования

1)Перевод ТЭС на газ

2) Создание шахтных терриконов

3) Захоронение токсичных веществ в глубоководных впадинах

4) Террасирование склонов

5)Увеличение размеров китобойного промысла

6) Использование отходов в качестве вторичного сырья

Теоретический вопрос

От каких факторов зависит размещение природных ресурсов на планете? Можно ли утверждать, что оно не зависит от человека вообще?