Следует помнить: конспект в значительной степени отражает возможности, способности и даже характер учащегося.

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области
«Уральский колледж технологий и предпринимательства»
(ГАПОУ СО «УКТП»)

Преподаватель ВКК Мишарина Наталья Юрьевна

Обратная связь осуществляется :

8 912 669 76 26,

эл.почта teslia@uralweb.ru ,

группа в Контакте Строители колледж, предпочтительно

WhatsApp по телефону 8 953 821 01 05

Профессиональный модуль ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений

МДК.01.01. Проектирование зданий и сооружений

Раздел2.2. Особенности проектирования строительных конструкций

Тема занятия. Проектирование элементов несущих систем многоэтажных зданий.

Вид учебного занятия: изучение нового материала, повторение изученной темы;

Задание.

Подготовиться к семинару по теме «Искусственные основания для многоэтажных зданий»:

1. Для этого составить конспект по презентации по ранее заданной теме (ваши темы, по которой у вас уже готовы презентации – на последней странице).

2. Составить тест до 10 вопросов по индивидуальной теме (по вашей командной презентации)

Рекомендации.

1. Конспект должен быть кратким (не более 0,5 листа рукописного текста)

2. Конспект должен быть индивидуальным – не как было задание на презентацию (одна на команду из трёх человек), а каждый составляет свой конспект

3. Информация должна быть систематизирована: 1,2……а), б), в) и т.д.

4.По своей индивидуальной теме составить тест (каждый свой, не общий на три человека - по индивидуальной теме, от 10 вопросов)

5. Конспект и тест напечатать!!!– и скинуть не фото, а документ, чтобы была возможность корректировки и компоновки информации по одной теме в один документ для дальнейшей работы по этой теме в группе.

6. Если что-нибудь непонятно, консультируемся по указанным видам связи

Результат. Конспект и тест по презентация по заданной ранее индивидуальной теме. Выполненную работу отправить 14.10.2020 в WhatsApp, группу «Строители колледж» или на электронную почту. Ваши текущие оценки – на последней странице

Литература – в группе в Контакте «Строители колледж».

Учебник В.И.Сетков. «Строительные конструкции», раздел «Основания»

Сайты Интернета

Критерии составления конспекта:

1. Заглавия выполнять ярким, выделяющимся цветом; подзаголовки подчеркивать;

2. Весь текст разделять на абзацы.

3. В каждом абзаце должна заключаться отдельная мысль. Абзац должен начинаться с «красной» строки. Между абзацами оставлять чистую строку;

4. Главное, ключевое слово каждой отдельной мысли выделять подчеркиванием или иным способом;

5. Каждый учебный вопрос по необходимости завершить обобщением (выводом), начиная словами: «итак», «таким образом» или «вывод»;

6. объем конспекта не должен превышать 30% исходного текста;

Следует помнить: конспект в значительной степени отражает возможности, способности и даже характер учащегося.

Критерии составления теста:

Критерии оценки выполненной студентами работы (по двум заданиям):

оценка «5» - работа выполнена без ошибок; чисто, без исправлений;

оценка «4» - работа выполнена с незначительными ошибками;

оценка «3» - работа выполнена с серьёзными ошибками.

Дальнейшая работа по этой теме:

1.Выбираю лучший конспект – один из трёх по теме (в каждой команде)

2. Создаю по этой теме тест (компоную из трёх, не должно быть абсолютно одинаковых вопросов). Принимается во внимание, что тема одна, но мы не можем формулировать слово в слово, и придумывать одинаковые неправильные ответы.

3. В последующих уроках меняемся информацией, записываем все темы в тетрадь и выполняем тесты по всем темам, кроме своей.

Ваши индивидуальные задания, по которым сделаны презентации

№ п\п	Студент	Тема презентации
	Артёмов, Илюхин, Пинигин	Замена слабых грунтов
	Брынских, Мамин, Звирбулис	Поверхностное уплотнение песчаных, глинистых, просадочных и насыпных грунтов
	Бузунова, Игнатьев, Стоянова	Глубинное уплотнение
	Васильева, Никитина, Романов	Метод силикатизации
5	Обласов, Шерстобитов, Щербаков	Закрепление грунтов синтетическими смолами
6	Илюшин, Коновалов, Речкалова	Цементация грунтов
	Кашавкин, Хусаинов, Холматова	Битумизация грунтов
	Копьева, Павлович, Мирзалимова	Термическое закрепление грунтов,

Текущие оценки и аттестация