![]()
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ЧАСТЕЙ. КУРСОВОГО ПРОЕКТА ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ЧАСТЕЙ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность, формулируется цель работы и вытекающие из нее задачи. Введение включает обоснование актуальности, практической значимости темы, проводится обоснование проведения исследования, формулируется цель и задачи курсовой работы (проекта), объект и предмет исследования, методы исследования, используемые в работе. Возможно проведение краткого обзора литературы по теме. Цель исследования - это то, что необходимо получить в результате проведенной работы. Формулировка цели может начинаться с глагола (рассчитать, изучить, выявить, определить, рассмотреть, разработать). Задачи исследования - пути достижения цели, направления исследования. Объект исследования - область, в которой проводится исследование. Объектом исследования может быть структурное подразделение или цех (участок). Предмет исследования - часть объекта, его свойство или отношение, которое подлежит изучению в ходе выполнения курсовой работы (проекта). Методы исследования - включают теоретические и эмпирические. Теоретические методы исследования: моделирование, сравнение, анало-гия, систематизация, классификация, анализ, обобщение, метод изучения научной и методической литературы, подготовка ее обзора и т.д. Эмпирические методы: наблюдение, хронометраж, беседа, анкетирование, интервьюирование, тестирование, изучение управленческой и другой документации, эксперимент, моделирование и т.д. В курсовом проекте подробно раскрывается содержание темы: дается характеристика технологического процесса и технологического оборудования, производится выбор контролируемых, регулируемых и сигнализируемых величин с учетом протекания технологического процесса, производиться выбор средств автоматизации с их обоснованием, описывается функциональная схема автоматизации объекта, описывается монтаж, наладка и эксплуатация элементов автоматических устройств систем управления. Структура и содержание частей пояснительной записки курсового проекта зависит от выбранной темы работы и специфики ее выполнения. Основные части состоят из подразделов, рекомендации, по содержанию которых приводятся ниже. В подразделе 1.1 «Описание технологического процесса и функциональной схемы автоматизации» дается краткая характеристика технологического процесса и оборудования, (например: «Технологический процесс утилизации промышленных стоков производства пентаэритрита с уротропином (формалином) ПАО «Метафракс», «Очистка газовых выбросов поз.R-5506 цеха карбамидоформальдегидного концентрата ПАО «Метафракс», «Получение деминерализованной (технологической) и умягченной (котловой) воды на водоподготовительной установке пара - газа цеха»). В данном подразделе описывается структура управления технологическим процессом, а также описываются контуры регулирования. В подразделе 1.2 выбираются и обосновываются параметры, которые подлежат контролю, регулированию и сигнализации. Указываются параметры, которые имеют важность для нормального технологического процесса. Пример описания контролируемых и регулируемых параметров представлен в табл. 2.
Таблица 2 - Контролируемые и регулируемые параметры
В подразделе 1.3 «Характеристика технологического оборудования» необходимо описать расположение оборудования на производственном участке и компоновку приборов на выбранном автоматизированном оборудовании, его назначение и устройство, понаблюдать за эксплуатацией изучаемого технологического оборудования, определить регулируемые и контролируемые параметры. Подраздел 1.4 «Выбор прибора для измерения технологического параметра». В данном разделе необходимо обосновать, почему выбран именно этот прибор для измерения данного технологического параметра. Указать параметры контролируемой среды, необходимую точность измерения, класс взрыво-пожароопасности производства. Кроме того можно описать существующие методы измерения данного технологического параметра и обосновать выбор именно этого принципа измерения при выборе прибора. Подраздел 1.5 «Тип и конструкция измерительного прибора» должен содержать описание принципа действия прибора и его конструктивного исполнения. Подраздел 1.6 «Организация работ по монтажу, наладке прибора» содержит описание основных требований по монтажу элементов автоматических устройств систем управления (датчиков температуры, давления, уровня, исполнительных механизмов и др. устройств). В данном подразделе описывается наладка автоматических устройств, процесс пуско-наладочных работ, стендовая поверка приборов и средств автоматизации. В подразделе 1.7 «Организация работ по техническому обслуживанию» представляются правила эксплуатации элементов автоматических устройств (датчиков давления, температуры, уровня, расхода и др. устройств). В подразделе 1.8 «Охрана труда и промышленная безопасность» описываются правила промышленной безопасности и охраны труда при проведении монтажных, пуско-наладочных и эксплуатационных работ, а также требования к щитам, пультам, щитовым помещениям, особенности выполнения заземления, виды средств измерений и автоматизации для взрывоопасных или пожароопасных зон. В подразделе 2.1 «Выбор контура регулирования технологического параметра» описывается контур регулирования выбранного технологического параметра, средства автоматизации, входящие в данный контур. В подразделе 2.2 «Расчет максимальной пропускной способности регулирующего клапана» необходимо выполнить расчет максимальной пропускной способности регулирующего клапана. Клапан выбирается по функциональной схеме выбранного технологического узла. При этом учитываются контуры регулирования основных технологических параметров и местонахождение описываемых автоматических устройств систем управления (датчиков температуры, давления, уровня). Пример расчета пропускной способности клапана представлен в Приложении Д. В заключении формулируются выводы, характеризующие степень решения задач, которые ставились при разработке курсового проекта. Работа с литературой является неотъемлемой составной частью как научных исследований, так и практических разработок. Поэтому в прилагаемом к данным методическим указаниям перечне рекомендованной литературы приведена только часть литературных источников, необходимая для первого ознакомления с исследуемым вопросом, остальную литературу по разрабатываемой теме нужно после консультации с руководителем подобрать самостоятельно. Подбирая литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь следует использовать литературу последних лет. Целесообразно использование комментирующих рисунков (Рис.1) (функциональных схем, изображений аппаратов и приборов).
а – клеммный блок, б – свободные выводы, в - подпружиненный адаптер1/2ANPT Рисунок 1 – Общепромышленное исполнение термопреобразователя сопротивления Rosemount 0065
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|