Вопросы к экзамену по дисциплине «История» для групп ЭТ-21, ВХ-21.

Вопросы к экзамену по дисциплине «История» для групп ЭТ-21, ВХ-21.

1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х годов: развитие экономики.

2. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х годов: понятие «номенклатура», курс политики генократия (власти стариков).

3. Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура.

4. Духовная жизнь народов Советского Союза.

5. Внешняя политика СССР 1965-1984 годах. Отношения с социалистическими странами.

6. Политика разрядки. СССР и страны Запада.

7. Политика в странах «третьего мира».

8. Политические события в Восточной Европе во второй половине 1980-х годов.

9. «Национальные модели» социализма в Венгрии, Югославии.

10. Дезинтеграционные процессы в СССР.

11. Попытка усиления исполнительной власти во время дезинтеграционных процессов.

12. Распад СССР.

13. Последствия августовского путча 1991 года.

14. Экономические последствия распада СССР.

15. Политические последствия распада СССР.

16. Локальные национальные конфликты на постсоветском пространстве бывшего СССР в 90-е годы (Нагорный Карабах, Южная Осетия).

17. Локальные национальные конфликты на постсоветском пространстве бывшего СССР в 90-е годы (Абхазия, Чечня).

18. Участие международных организаций в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.

19. Миротворческие миссии международных организаций на постсоветском пространстве.

20. РФ в планах ООН.

21. Система ООН её программы и фонды.

22. Россия и НАТО.

23. Россия на постсоветском пространстве: отношения с Украиной.

24. Россия на постсоветском пространстве: отношения с Белоруссией.

25. Внутренняя политика на Северном Кавказе.

26. Россия и «горячие точки» современного мира (Чечня).

27. Изменения в территориальном устройстве РФ.

28. Территория РФ и её субъекты.

29. Восточное направление расширение Евросоюза.

30. Расширение НАТО на Восток.

31. Формирование единого образовательного пространства. Участие России в этом процессе.

32. Анализ современного состояния образовательных систем.

33. Основные принципы формирования единого образовательного пространства.

34. Проявление глобализации и анализ документов международных организаций в этом процессе.

35. Угрозы, вызванные глобализацией.

36. Последствия глобализации для России.

37.Экспансия культуры в России.

38. Формирование «массовой культуры» в России.

39. Проблемы современной культуры в условиях массового индустриального общества.

40. Тенденции сохранения национальных традиций в России.

41. Проблемы религиозных, культурных и национальных традиций.

42. «Свобода совести» в России.

43. Принцип «поликультурности» в системе патриотического воспитания.

44. Патриотическое воспитание в современной России.

45. Экстремистские движения в современной России.

46. Контркультуры молодёжного общества.

47. Перспективы направления развития РФ на современном этапе.

48. основные проблемы внутренней и внешней политики РФ на современном этапе.

49. Финансовая политика России на современном этапе.

50. Территориальная целостность России.

51. Внутренняя и внешняя политика России, сохраняющая единство РФ.

52. Национальный вопрос РФ на рубеже XX – XXI веков.

53. Понятие и сущность инновационной деятельности.

54. Проблемы развития инновационной деятельности в России.

55. Научный и технологический взрыв в современной России.

56. Сохранение традиционных нравственных ценностей РФ.

57. Духовно-нравственная безопасность России.

58. Процесс сохранения духовно-нравственной безопасности в современной России.

59. Средства формирования духовных ценностей общества в России на современном этапе.