ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

СОЛЬФЕДЖИО 7 КЛАСС

10 ноября 2020 г.

1. Задание на повторение. Во всех мажорных тональностях от белых клавиш построить и сыграть следующие гармонические обороты (по кресту) - II7- D4/3- T3; II6/5- D2- T6; II4/3- D7- T3; II2- D6/5- T3.

2. Построить в тетради аккордовую последовательность с отклонением в тональности G-dur.

T3 - D6/5 - T3 – D7 S3 - II7 - D4/3 - T3

3. Тема урока: Малый вводный и уменьшенный вводный септаккорд. Внимательно просмотри видео, возможно, не один раз. Будь готов к вопросам по теме. https://www.youtube.com/watch?v=nV5zM6qiwM8

Запомни обозначения: мVII7 – малый вводный септаккорд

умVII7 – уменьшенный вводный септаккорд. Строятся на 7 ступени натурального мажора и гармонического! минора.

4. Построй в тетради мVII7 и умVII7 в тональностях G – dur и d- moll.

5. Прослушай внимательно музыкальное произведение, сделай письменно анализ по плану. П.И.Чайковский «Марш деревянных солдатиков» https://www.youtube.com/watch?v=k5hY86I4ius

План анализа

1. Образ, характер, жанр.

2. Фактура изложения

a) Гомофонно-гармоническая

b) Полифоническая

c) Аккордовая

d) Смешанная

3. Мелодия

a) Направление движения (восходящее, нисходящее, волнообразное)

b) Голосоведение (поступенное, скачкообразное, смешанное)

c) Фразировка (зависит от характера, текста, если есть)

4. Аккомпанемент (жанр, размер, фигурация, гармония)

5. Средства музыкальной выразительности

a) Лад

b) Темп

c) Динамика, кульминация (самое яркое место)

6. Форма построения. Фразы – предложения – период

Период – законченная музыкальная мысль, которая состоит из двух или более предложений.

a) Квадратный и неквадратный

b) Повторного строения

c) Однотональный или модулирующий

12 Следующая ⇒