Русский язык 4 класс 11 ноября

Русский язык 4 класс 11 ноября

____________________

Тема: Упражнение в распознавании именительного, родительного, винительного падежей неодушевлённых имён существительных

Цели:1развивать умение распознавать падежи имён существительных по вопросам, предлогам

Ход урока

I. Организационный момент

II. Самоопределение к деятельности

- Послушайте стихотворение из книги Татьяны Рик «Здравствуйте, Имя Существительное!».

Поворот судьбы удивительный:

Изучаем мы падеж именительный,

И винительный падеж надо знать,

От именительного отличать.

— Как вы думаете, почему надо различать именительный и винительный падежи?

— Сформулируйте задачи урока.

V. Работа по теме урока

Работа по учебнику

— Прочитайте материал рубрики «Обратите внимание!» на с. 84.

Упр. 141(с. 84).

Упр. 142(с. 84).

VI. Физкультминутка

VII. Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

Упр. 143(с. 85).

VIII. Рефлексия

— Оцените свою работу на уроке.

— Какими способами можно определить падеж имён существительных?

— Как узнать падеж имени существительного, если оно отвечает на вопрос что ?

— По каким признакам можно узнать имя существительное в родительном падеже?

Домашнее задание

Упр.144 с.85