Ответ можете отправлять письменно, можно отправить аудиозапись.

16.11.20. Тема. Работа над главой «Мятежная слобода»

Цель. Развивать навыки анализа текста.

Ход урока.

1. Прочитайте диалог Гринёва с Пугачёвым во время поездки в Белогородскую крепость. То мы узнаём из этого диалога?

2. Завершает главу калмыцкая сказка, рассказанная Пугачёвым. На что намекает Пугачёв, рассказывая эту сказку?

3. Как вы считаете, понял ли Гринёв Пугачёва или нет?

Анализ главы « Сирота»

1. Как ведёт себя Пугачёв в сцене освобожденияМаши?

2. Как ведёт себя Пугачёв, узнав, что Гринёв ему солгал?

3. Какую пословицу произносит Пугачёв, прощая Гринёва за обман?

4. Ещё раз прочитайте сцену расставанияГринёва с Пугачёвым. Гринёв называет его « Ужасным человеком, извергом, злодеем для всех» Правильно ли это, с вашей т. зрения?

5. Соответствуют ли эти слова Гринёву? Дайте развёрнутый ответ.

Ответ можете отправлять письменно, можно отправить аудиозапись.

Д.З. Читать гл. «Арест», « Суд» ( стр.105-112)