Тема: Отклонения и допуски на размеры деталей

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Урок по технологии

Дата «28» ноября

7 класс (мальчики)

Тема: Отклонения и допуски на размеры деталей

Цели урока:

Образовательная:

-закрепить знания по вычислению отклонений и допусков на размеры деталей.

Развивающая:

-развить самостоятельность, технологическую грамотность, умение организовывать рабочее место.

-развить психические процессы: внимание, память, логическое мышление.

Воспитательная:

-продолжить формирование творческого начала у учащихся, аккуратности.

Профориентационная:

-развить у учащихся профессиональные интересы технолога и конструктора.

Соединяемые между собой детали, например вал и отверстие (рис. 18), имеют определенные размеры. Однако ни одну деталь невозможно изготовить с абсолютно точным размером. Поэтому на чертежах размеры деталей указывают с допустимыми отклонениями, которые проставляют рядом с номинальным размером вверху и внизу. Номинальным размером называют общий для соединяемого вала и отверстия размер, например 20 мм.

Стандартом установлены обозначения: валов — d, отверстий — D номинального размера для вала и отверстия — также D.

Пусть необходимо изготовить вал с наибольшим допустимым размером d_max = 20,5 мм (20^+0,5) и наименьшим допустимым размером d_min = 19,8 мм (20_-0,2).

Размеры 20^+0,5 и 20_-0,2 — это номинальный размер 20 с верхним +0,5 и нижним -0,2 предельными отклонениями. Отклонения могут быть положительными и отрицательными.

Отсчитывают отклонения от номинального размера.

12 3 Следующая ⇒