Ситуационные задачи к теме «Гликолиз и глюконеогенез».

Ситуационные задачи к теме «Гликолиз и глюконеогенез».

Задача 1

Какие дисахариды могут образоваться из гликогена при его

переваривании в желудочно-кишечном тракте. Перечислите действующие в

этом случае на него ферменты. Приведите формулы дисахаридов.

Задача 2

У некоторых людей с возрастом развивается непереносимость цельного

молока (при его употреблении – газы, диарея, тошнота, рвота). С

недостаточностью какого фермента желудочно-кишечного тракта это связано?

Почему при употреблении кисломолочных продуктов таких симптомов не

возникает? С чем может быть связана подобная картина у грудных детей?

Принцип лечения.

Задача 3.

Фосфофруктокиназа является аллостерическим ферментом. Активность

фосфофруктокиназы с повышением концентрации АТФ сначала возрастает

(рис. 3), а затем наступает перелом - дальнейшее повышение концентрации

АТФ вызывает ингибирование фермента. Напишите уравнение реакции,

катализируемой данным ферментом. Объясните, как может АТФ быть и

субстратом и ингибитором фосфофруктокиназы?

Задача 4

Гликогенфосфорилаза из скелетных мышц характеризуется гораздо более

высокой величиной Vmax , чем тот же фермент из ткани печени. Какую

физиологическую функцию выполняет гликогенфосфорилаза в скелетной

мышце и ткани печени? Почему величина Vmax для мышечного фермента

должна быть больше, чем для фермента из печени?

Задача 5

Возможен ли реальный синтез глюкозы из пирувата в условиях, когда

цикл лимонной кислоты и окислительное фосфорилирование полностью

ингибированы? Аргументируйте свой ответ.