Л.Н. Толстой. «Жучка»

Всероссийская олимпиада школьников по литературе. 2018/2019 учебный год

Районный этап

Задание 1. (10 баллов)

1.1. С какими художественными направлениями связана деятельность перечисленных ниже писателей? Запишите ответ цифрами в соответствующий столбец таблицы. Обратите внимание, что цифры в столбцах могут повторяться, если деятельность писателя связана с различными художественными направлениями. (4 балла)

1) А.С.Пушкин, 2) М.В.Ломоносов, 3) А.П.Чехов, 4) Д.И.Фонвизин, 5) Г.Р.Державин,

6) Н.М.Карамзин, 7) М.Ю.Лермонтов, 8) В.А.Жуковский, 9) И.С.Тургенев

Классицизм	Сентиментализм	Романтизм	Реализм

По 1 баллу за каждый правильно заполненный столбец. Если в столбце допущена ошибка, балл не начисляется.

1.2. Перед вами фрагменты из русских переводов оды Горация «К Мельпомене», называемой в русской традиции «Памятник». Соотнесите автора и отрывок, принадлежащий его перу. В таблицу запишите порядковые номера отрывков. (3 балла)

Отрывки:

1.	Я памятник себе воздвиг нерукотворный, К нему не зарастет народная тропа, Вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа.
2.	Воздвиг я памятник вечнее меди прочной И зданий царственных превыше пирамид; Его ни едкий дождь, ни Аквилон полночный, Ни ряд бесчисленных годов не истребит.
3.	Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный, Металлов тверже он и выше пирамид; Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный, И времени полет его не сокрушит.
4.	Я знак бессмертия себе воздвигнул Превыше пирамид и крепче меди, Что бурный Аквилон сотреть не может, Ни множество веков, ни едка древность.

Автор	Номер отрывка
А.С. Пушкин
Г.Р. Державин
М.В. Ломоносов

По 1 баллу за каждый верно соотнесенный отрывок.

1.3. Приведенные ниже характеристики относятся к разным персонажам поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». Соотнесите характеристики с персонажами поэмы и запишите в таблицу порядковые номера характеристик соответствующих персонажей. (3 балла)

Характеристики:

1. …испытал много на веку своем, претерпел на службе за правду, имел много неприятелей.

2. …выиграл на ярмарке гитару.

3. …назвал сына Алкид.

4. … говорил о себе, что он «незначащий червь мира сего».

5. …считал, что курить трубку гораздо здоровее, нежели нюхать табак.

6. …одну из его собак звали Допекай.

Персонажи	Номера характеристик
Чичиков
Манилов
Ноздрев

По 1 баллу за полностью верное соотнесение.

Задание 2. (60 баллов)

Выполните комплексный анализ текста и ответьте на вопрос: «Как, с точки зрения И.А.Бунина, взаимосвязаны судьба человека и мировая история?». Ваша работа должна представлять собой цельный, связный, завершенный текст.

Иван Бунин. «Холодная осень»

Критерии:

Критерий	Кол-во баллов
2.1. Развернутый, точный, подробный ответ на поставленный вопрос, опирающийся на примеры из произведения и учитывающий связи разноуровневых элементов художественного текста	25 (0-8-16-25)
2.2. Композиционная стройность работы, логичность и связность ответа	10 (0-3-7-10)
2.3. Владение теоретико-литературным понятийным аппаратом и умение использовать термины корректно, точно и только в тех случаях, когда это необходимо, без искусственного усложнения текста работы	10 (0-3-7-10)
2.4. Отсутствие фактических ошибок, уместность использования фонового материала из области культуры и литературы	10 (0-3-7-10)
2.5. Стилистическая однородность работы, общая языковая и речевая грамотность. При наличии в работе речевых, грамматических, а также орфографических и пунктуационных ошибок, затрудняющих чтение и понимание текста, обращающих на себя внимание и отвлекающих от чтения (более четырёх ошибок каждого типа), работа по этому критерию получает ноль баллов.	5 (0-1-3-5)

Задание 3. (15 баллов)

Прочитайте детский рассказ Л. Н. Толстого «Жучка» и напишите на этот сюжет басню. Дайте собственное название вашей басне. Помните, что басня – короткий рассказ в стихах или прозе с прямо сформулированным моральным выводом (моралью басни), придающим рассказу аллегорический смысл.

Л.Н. Толстой. «Жучка»

Несла Жучка кость через мост. Глядь, в воде её тень.
Пришло Жучке на ум, что в воде не тень, а Жучка и кость.
Она и пусти свою кость, чтобы ту взять. Ту не взяла, а своя ко дну пошла.

Критерии:
3.1. Название (в соответствии с жанром басни) – до 3 баллов
3.2. Соответствие жанру (мораль, речевое оформление) – до 7 баллов
3.3. Соответствие заданному сюжету – до 5 баллов

Максимальный балл – 85