Научно-техническая олимпиада по ТРИЗ

МБУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Детский технопарк

Научно-техническая олимпиада по ТРИЗ

(теория решения изобретательских задач)

Средняя возрастная группа (5-7 кл.)

Ф.И.О участника___________________________________________

Задача 1. Пять первоклассников стояли в шеренге и держали 37 флажков. У всех справа от Тани— 14 флажков, справа от Яши— 32, справа от Веры— 20, справа от Максима — 8. Сколько флажков у Даши? Впишите в таблицу имена ребят, стоящих по порядку в шеренге, и укажите, сколько флажков держал каждый.

Задача 2. На оси Х находится ведущее колесо, вращающее конусы. Какой из них будет вращаться быстрее? Обведите правильный ответ, если можете поясните.

1. Конус А.

2. Оба конуса будут вращаться одинаково

3. Конус В

Задача 3. При испытании грузового вездехода, выяснилось, что он не обладает нужной устойчивостью. При движении по грунту с резким перепадом по высоте, он опрокидывался. При подвешивании центрального груза под днище, чтобы опустить центр тяжести как можно ниже, приводило к уменьшению проходимости машины. Как обеспечить устойчивость и проходимость вездехода?

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача 4. Хозяин одного из магазинов в китайском городе столкнулся с проблемой: велосипедисты систематически оставляли свой двухколесный транспорт у стеклянной витрины его торгового павильона. С этой стихийной парковкой китайский предприниматель усердно боролся. Однако на владельцев велосипедов плохо действовали устные просьбы и запретительные надписи. Как быть?

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача 5. Во время Сталинградской битвы наблюдатели зафиксировали удивительное поведение наших бомбардировщиков. Летевшие на большой высоте, но ясно видимые в безоблачном небе, самолёты вдруг остановились. Прошло несколько секунд, и самолеты, как будто бы с трудом отрываясь от чего-то, медленно-медленно двинулись вперед. Как объяснить такое поведение самолётов?

Ответ: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________