Занятие для 2 года обучения.. Задание «Назови одним словом». Задание «Какой признак объединяет эти предметы?». Задание «Помоги медведям»

Здравствуйте уважаемые родители и наши ученики! Продолжаем нашу совместную работу по теме: распределение предметов по основным и вспомогательным признакам. Это занятие будет направлено на развитие мыслительных процессов, умение называть группу предметов обобщающим понятием, видеть и находить существенные (основные) признаки и несущественные (вспомогательные), а также объяснять свой выбор.

Занятие для 2 года обучения.

Задание «Назови одним словом»

Попросите ребенка рассказать, что он видит на картинке, назвать предметы на картинке, одним словом.

Задание «Какой признак объединяет эти предметы?»

Подумай и отвечай! (форма, цвет, размер, материал, из которого сделаны предметы)

Правильный ответ: форма (все предметы круглой формы).

Правильный ответ: материал изготовления (все они сделаны из дерева).

Определите материал изготовления следующей группы предметов

Правильный ответ: стекло

Какой общий признак группы ?

Правильный ответ: вкус (это сладости).

Назовите общий признак следующей группы предметов

Правильный ответ: назначение (это школьные принадлежности).

Задание «Помоги медведям»

Классифицируя предметы по цвету, ребенок легче усвоит название цветов.

Попросите ребенка помочь разобрать вещи: в большую корзину надо сложить предметы красного цвета для папы Медведя, а в маленькую корзинку — предметы желтого цвета для Мишутки.

А теперь разбери вещи по размеру: Мишутке подбери вещи маленького размера, а для папы Медведя - большого размера.

Продолжаем выполнять задания в рабочей тетради на странице № 9 и 10

(«Логика»)

Итак:на странице № 9 вам необходимо:

· Внимательно рассмотреть 6 рамок все картинок;

· Назвать предметы в каждой рамке;

· Найти в каждой рамке два предмета, которые подходят друг к другу;

· Объяснить свой выбор;

Далее: на странице № 10 вам необходимо:

· Прочитать данные слова;

· Запомнить и повторить каждую строку;

· Назвать обобщающим понятием слова каждой группы;

· Объяснить свой выбор.

Благодарю взрослых и детей за работу и надеюсь, все справятся! С уважением Лариса Алексеевна.