Задача №1.. Задача №2. Задача №3. Задача №4. Задача№ 5

Задача №1.

На основании информации таблицы

Номер пред-прия-тия	Урожайность пшеницы, ц/га	Доля минеральных удобрений на 1 га, ц/дв	Качество почвы, баллы	Количество осадков на период вегетации, мм
		3,1
		4,5
		3,8
		3,9
		2,1
		4,0
		4,1
		1,8
		1,7
		3,0
		2,3
		2,1
		2,9
		3,0
		1,8
		1,5
		3,1
		3,2

Произведите группировку по качеству почвы, разделив всю совокупность сельскохозяйственных предприятий на три группы .
Рассчитайте по каждой группе урожайность пшеницы и долю удобрений .
Результаты оформите в виде таблицы и сделайте соответствующие выводы.

Задача №2

Добыча нефти и угля во 2 квартале 2016 года характеризуется следующими данными:

Топливо	Объём добычи, млн. т.
Топливо	Апрель	Май	Июнь
Нефть	23,8^*	25,0^*	24,2
Уголь	23,2	20,2	18,7

Теплота сгорания нефти45,0 мДж/кг, угля-26,8 мДж/кг. Сделайте пересчёт в условное топливо (29,3 Мдж/кг) и проведите анализ изменения совокупной добычи этих ресурсов.

Задача №3

Продажа мяса (в тыс. т) на рынках одного из городов по месяцам 2018 года характеризуется следующими данными:

Задача №4

Суммарные денежные доходы россиян в 2005 г. составили 13522,5^* млрд. руб., из которых 8766,7 млрд. руб. составила оплата труда, 1748,4 млрд. руб. – социальные выплаты, 1541,7 млрд. руб. – доход от предпринимательской деятельности, 1201,5 млрд. руб. – доходы от собственности, остальное – прочие доходы. Рассчитать относительные величины структуры и координации, приняв за основу оплату труда. Построить секторную (круговую) диаграмму структуры доходов.

Задача№ 5

Дан ряд чисел:18; 15;22; 15; 12;14;18;15;13;15;17;15;18. Найдите размах, среднее арифметическое, медиану и моду этого ряда.

Задача №6.По данным обследования получено следующее распределение студентов-заочников по возрасту на разных факультетах.

Возраст студента, лет	Число студентов на факультетах
Возраст студента, лет	Экономический	Юридический	Естествознания	Исторический
20-25
26-30
31-35
36-40
45 и более

Рассчитайте на экономическом факультете:

♦ средний возраст студента-заочника;

♦ модальное значение;

♦ медиану.

12 Следующая ⇒