![]()
|
|||||||
Семинар № 2. Образование и развитие Русского централизованного государства. Московское государство в XVI-XVII веках.Семинар № 2. Образование и развитие Русского централизованного государства. Московское государство в XVI-XVII веках. План занятия: 1. Причины (предпосылки), этапы и особенности объединения русских земель вокруг Москвы. Начало централизации Русского государства - первые московские князья, их деятельность. Куликовская битва и ее историческое значение для освобождения и объединения русских земель. 2. Дальнейшая централизация Русского государства при Иване III и Василии III. 3. Политика Ивана IV Грозного: цели и приоритеты, периоды и результаты. Кризис российской государственности в конце XVI в. 4. Особенности Московского царства как сословно – представительной монархии. Российская цивилизация в XVII веке.
Логические задания: 1. Сравнить Российскую и Западноевропейскую (либеральную) цивилизации. 2. Составить сравнительную таблицу «Российская и западноевропейская сословно-представительная монархия: общее и особенное». 3. Составить хронологическую таблицу «Русские князья и цари в XIV-XVII вв.» 4. Составить хронологическую таблицу «Войны России в XVI-XVII вв.»
При подготовке первого вопроса,подумайте: 1. Почему, после длительного периода феодальной раздробленности в XIV в. постепенно начался процесс политического объединения русских земель? 3. Назовите политические, экономические, социальные и духовные предпосылки образования Русского централизованного государства? Какой фактор объединения был ведущим, почему и какие это повлекло за собой последствия? 4. Назовите наиболее важные события первого этапа централизации (конец XIII - 80-е гг. XIV в.). Как складывались отношения Северо-восточной Руси и Золотой Орды на этом этапе? Определите особенности начального этапа централизации. 5. Как расширялась территория Московского княжества на рубеже XIII и XIV столетий при сыне Александра Невского Даниле? 6. Роль Юрия Даниловича в дальнейшем укреплении Московского княжества? 7. Развитие Московского княжества при Иване Калите (1325-1340). В чем состояло продолжение политики Ивана I Даниловича Калиты его сыновьями - Семеном Гордым (1340-1353) и Иваном II Красным (1353-1459). 8. Основные направления и результаты деятельности Дмитрия Ивановича, впоследствии названного «Донским», на Московском престоле (1359-1389). Особенности процесса централизации в этот период. 9. Как изменилось на Руси отношение к татарам в результате усиления Московского княжества? Какова роль московского князя Дмитрия Ивановича в борьбе с Ордой? 10. Определите и раскройте место и роль русской православной церкви в борьбе с Ордой? 11. Почему летописцы называли Куликовскую битву «Мамаевым побоищем», а Димитрию народ дал почетное прозвище «Донской»? Каково политическое и национальное значение Куликовского сражения? 12. Почему, несмотря на победу в Куликовском сражении, Дмитрию Донскому не удалось освободить Русь от монгольского ига? В чем особенности второго этапа централизации Русского государства (80-е г.г. XIVв. – 1462г.)?
При подготовкеко второму вопросу определите: 1. Как проходило объединение русских земель под властью Ивана III Ярославского княжества (1463), Пермского края (1472), «Господина Великого Новгорода» (1478), Тверского княжества (1485)? 2. Основные приоритеты и результаты политики Ивана III в отношении Золотой Орды. Аппарат власти и управления при Иване III. 3. Почему Иван III принял титул «самодержец Всея Руси», а в 1485г. присоединил к нему титул «государь Всея Руси»? 4. Охарактеризуйте эволюцию форм земельного владения - оформление поместной системы землевладения: сравнительный анализ вотчины и поместья. 5. Каким образом шло объединение Великороссии при Василии III, сыне Ивана III; присоединение Пскова (1510), Рязанского княжества (1517), Чернигово - Северской земли (1517-1523), Смоленска (1514)? 6. Социально-экономическое развитие Московских земель в этот период. Судебник Ивана III (1497): причины принятия, основные положения, значение. Начало юридического оформления закрепощения крестьян. 7. Роль церкви в усилении власти московских князей. Сохранение религиозной, национальной терпимости и формирование идеи о всемирно-исторической роли Московского царства (Москва - «Третий Рим»). Конфликт в церковной среде: причины и сущность Раскола. Нестяжатели и иосифляне: суть противостояния. 8. Характеристика государственного устройства России в середине XVI в. Особенности централизации завершительного периода (вторая половина XV – начало XVI вв.). 9. Исторические последствия образования Российского централизованного государства: внутриполитические и внешнеполитические.
При подготовкек третьему вопросуследует определить: 1. Как шло расширение территории Российского государства в годы правления Ивана IV (Грозного)? Особенности его внешней политики: цели, приоритеты, результаты. 2. Реформы 50-х годов XVI в. (Судебник, Церковный собор 1551г., земельная реформа, реформа управления, военная реформа, губная реформа), их суть, значение и последствия. 3. Какую роль сыграл Судебник Ивана Грозного (1550 г.) в укреплении централизованного государства, дальнейшем закрепощении крестьянства? Ликвидация системы кормления (1555-1556 гг.). 4. Что такое опричнина? Ее объективная суть и последствия? Оценки современников и исследователей, в т.ч. по поводу ее социальной сущности. 5. Дайте характеристику политического строя и административного устройства Московского государства в XVI-XVII вв. 6. Какова в целом роль русской православной церкви в процессе централизации Российского государства? Определите начало процесса превращения ее в государственную церковь. 7. Дайте собственную оценку Ивану Грозному как личности и историческому деятелю. 8. Причины (истоки), факторы и признаки проявления кризиса российской государственности к концу XVI века: объективные экономические, политические, социальные, династические; внешнеполитический и субъективный факторы. 9. Укажите основные тенденции, характерные для развития Западной и Центральной Европы в XVI в. Почему различия с Россией приобрели с этого времени принципиальный характер?
При подготовкечетвертого вопросаопределите: 1. В чем особенности государственного строя в странах Западной Европы XV-XVI вв.? В чем вы видите особенности государственного Российского государства XVI в.? Как проявлялась гипертрофированная роль Российского государства в общественных отношениях? 2. Роль Земского Собора в развитии российской государственности. 3. Отличие российских представительных органов (Земские Соборы, Боярская дума) от европейских (Генеральные штаты во Франции, Парламент в Англии). 4. Характеристика основных этапов Смуты – первой гражданской войны в России, определите ее последствия. 5. Какие изменения произошли в экономике России в XVII веке: территориальное разделение (специализация) труда (районов), мелкотоварное производство, товарный тип хозяйства, формирование всероссийского рынка, рассеянные и централизованные мануфактуры, процесс первоначального накопления капитала – методы и источники. Формирование экономического базиса единого государства: общие закономерности и особенности (темпы, последовательность, источники). 6. Какие территории вошли в состав Российского государства? Чем объяснялся огромный масштаб колонизации? 7. Российская цивилизация в XVII веке: А) эволюция государственного строя в России; Б) национально-государственная идея и менталитет; В) геополитические интересы и внешняя политика; Г) кризис Российской государственности в конце XVII века. 8. «Соборное уложение» 1649 г. как кодекс феодального права. Роль нового законодательства в окончательном закрепощении крестьян и в переходе к абсолютизму. 9. Как складывалось крепостное право в России и в чем его отличия от аналогичных процессов в странах Центральной Европы?
Тематика докладов: 1. Византия, Восток, Запад и Россия. 2. Национально-государственная идея в России в XIV – XVI вв. 3. Российский человек и российское общество. 4. Эволюция государственного строя России в XIV – XVII вв. 5. Самодержавие и реформы в России в XVI в. 6. «Смута» в России в начале XVII века. 7. Укрепление самодержавия в России в XVII веке. 8. Церковь и государство в России в XVII веке. 9. Российский менталитет в XVII веке.
ЛИТЕРАТУРА: 1. Отечественная история: курс лекций / В.Г. Хандорин. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 177 с. 2. Семенникова Л. И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебное пособие для вузов. — Изд. 4-е. Брянск: "Курсив", 2000. — 539 с. 3. Россия в мировой истории. Учебное пособие/Под ред. В.С. Порохня - М., 1996. – 448с. 4. История России с древнейших времен до наших дней: учебник /А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. — Москва : Проспект, 2011. — 768 с. 5. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. - М 90 М.: Издательская группа ИНФРА • М—НОРМА, 1997. 592с. 6. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. - М.: Наука, 1990. —224 с. 7. Кириллов В.В. История России: учебное пособие для бакалавров (Гриф Научно-методического совета Минобразования и науки РФ) / В. В. Кириллов. - М.: Юрайт, 2012. - 661 с. 8. Кузнецов И.Н. История [электронный ресурс]: учебник для бакалавров / И.Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К, 2012. - 496 с. – режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20244816 9. Фортунатов В.В. История: учеб. пособие / Фортунатов В.В.–СПб.: Питер, 2013.–456 с. 10. История: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. - 573 с. 11. Бочан С.А. История: учебное пособие для студентов технических вузов / Шматова Е.С. - Новочеркасск: ЮРГПУ им. М.И. Платова, 2013. - 259 с. Режим доступа: URL:http://lib.npi-tu.ru/ - Текст: электронный 12. Всемирная история: учебник / Г.Б. Поляк, А.Н. Маркова, И.А. Андреева и др.; ред. Г.Б. Поляк, А.Н. Маркова. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Юнити, 2015. – 887 с.: ил. – (Cogito ergo sum). – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114540 (дата обращения: 05.05.2020). – ISBN 978-5-238-01493-7. – Текст: электронный. 13. Горинов М.М., Данилов А.А., Горский А.А.: История России с древнейших времен до начала ХХI века: учебное пособие для вузов – М.: ДРОФА, 2007. – 656 с.
|
|||||||
|