Тема по рабочей программе: Степенная функция, ее свойства и график. Степень с произвольным действительным показателем и ее свойства.

Дата по расписанию:21.10.20 г.

Группа: 1-ТОРАТ-20

Дисциплина:ОДП.01 Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Цель:

· Способствовать формированию понятия степенной функции (показатель степени – любое действительное число), ознакомить с формулой степенной функции и ее свойствами.

· Прививать интерес к дисциплине, способствовать воспитанию внимания, аккуратности, навыков самоконтроля, воли и настойчивости в преодолении трудностей в учебном процессе, развивать умения обобщать, анализировать, выделять главное.

План.

1. Повторить свойства степеней с рациональным показателем (ответ на задание «Звездочет» за 16.10.20: упала звезда с номером 4 (2²=4), на звездах были размещены степени с основанием 2)

2. Разобрать опорный конспект по теме и записать в рабочую тетрадь определение и свойства степенной функции.

Литература

Основная

1. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа.10-11 классы: учеб.для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни / [Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, М.В.Ткачева и др.].- 3-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-463.

2. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия 10-11 классы: учеб.для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. Уровни / [Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и др.].- 3-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-255.

Дополнительная

1. Погорелов А.В. Геометрия: Учеб.для 7-11 кл. общеобразоват. учреждений. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2001. – 224 с.

2. Математика. Справочные материалы. Книга для учащихся./ Под ред. В.А.Гусева. А.Г.Мордковича-М.,1990

Домашнее задание:Записать правильный ответ в задании «Звездочет» и выполнить практическое задание «Продолжить формулу» и переслать ответы (в виде файла Word с вставленными фото работ) на адрес моей электронной почты: natalyadulina@yandex.ru до 23.10.2020года.

12 Следующая ⇒