Действия ученика.. работу делают ВСЕ, а мне отправляют – Лукьянов Я., Силяев Е., Струкова Л., Туваков П., Тувакова Д.)

11.11.20г.

Тема: Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Действия ученика.

1. Ребята, запишите в тетради дату – Одиннадцатое ноября и тему урока.

2. Вставьтепропущенные буквы, подчеркните грамматическую основу предложений и второстепенные члены предложения.

Ст..ят последние дни поз..ней ос..ни. На синем неб… в..сят белые обл..ка. В пр..зрач..ном воздух.. плывут тонкие нити паутины. На высокой ел… уселась стайка ч..рных др..здов.

(работу делают ВСЕ, а мне отправляют – Лукьянов Я., Силяев Е., Струкова Л., Туваков П., Тувакова Д.)

3. Изучите признаки однородных членов предложения и знаки препинания в предложениях с однородными членами по предложенной схеме:

4. Просмотрите видеоурок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7646/main/294339/

5. Выучитьправило на стр. 94! Выполнитьупр. 200. (не отправлять!)

При однородных членах могут быть слова, которые являются общими по значению для стоящих при них однородных членов. Такие слова называются обобщающими.

Например:

Испанцы накрывают обильный стол, на котором обязательны сладости: печенье с тмином, миндальные пирожные, вкусные пирожки.

После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.

6. Закрепляем,полученные знания.

В тетради - упр. 210 (рупражнение делают ВСЕ, а мне отправляют – Андреева А., Каулкин М., Каюмов Л., Лавренов Я, Лукьянова В., РодкинЕ., Шлягин Н.)

Все выполненные задания отправлять через Элжур, электронную почту – glotova_313@mail.ru или сообщением в ВКонтакте.