Рабочий лист к уроку Планеты Солнечной системы

Рабочий лист к уроку Планеты Солнечной системы

1. Подумай и ответь на такой вопрос: почему о Земле можно сказать «наш космический корабль»? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ответь на вопросы:

1. Сторона света и название космического корабля._________________________________

2. Сторона света, куда уходит солнце вечером. ___________________________________

3. Ближайшая к нам звезда. _____________________________________________________

4. Вселенная с точки зрения астронома. __________________________________________

5. Высококвалифицированный специалист в области какой-либо науки.________________

6. Рассыпалось к ночи зерно. Глянули утром - нет ничего. ___________________________

3. Игра «Верно — неверно»

— Обозначьте кодовым знаком каждое высказывание, согласившись со мной или не согласившись. Кодовые знаки: О — да, □ — нет, — не знаю.

1. Земля — это одна из планет Солнечной системы.

2. Солнце — ближайшая к нам звезда, раскаленный газовый шар.

3. Масса Земли в 330 тыс. раз больше массы Солнца.

4. Специалистов, изучающих астрономию, называют астронавтами.

5. Земля движется вокруг Солнца.

6. Наблюдать за Солнцем можно, глядя в бинокль, подзорную трубу.

4. Подумай!!!!

Астероид, Земля, Марс, Венера, Меркурий.

Какое слово лишнее и почему? ____________________________________________________

__________________________________________________________

Продолжи ряд названий планет. ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. Медведь Выходит За Малиной — Юннат Сумел Удрать Низиной.

По первым буквам данной фразы можно узнать названия планет, расположенных в порядке их удаления от Солнца. Запиши эти планеты:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Отчего на Земле сменяются день и ночь?

7. Отчего на Земле сменяются времена года?

______________________________________________________________________________________

8. Какие выводы о природных явлениях, связанных с движением Земли в космическом пространстве, можешь сделать?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что ты теперь можешь сказать о планетах Солнечной системы? Назови их сходства и различия.