Главная
Контакты
Случайная статья
|
Расписание дистанционного обучения 6В класса
Расписание дистанционного обучения 6В класса
|
| | | | | |
| Понедельник, 09.11.2020
|
| № урока
| время
| предмет
| Содержание
| Домашнее задание /формы контроля
|
|
| 9.00-9.30
| технология
| Группа информатиков. Тема урока: "Информационнное моделирование". Презентация к уроку (https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/files/eor6/presentations/6-9-1-informacionnoe-modelirovanie.ppt) . Запуск просмотра F5 (на компьютере), далее кликом мышкой (или пальцем на экране смартфона) осуществляем переход по слайдам
| ДЗ: выполнить тест, прикрепленный в ЭЖ
|
|
| 9.45-10.15
| технология
| Группа технологии &8.1 Основы рационального( здорового )питания, посмотреть видео, выполнить тренировочные тесты https://resh.edu.ru/subject/lesson/7095/main/289134/
| Ответить письменно на воппосы в конце параграфа(файл с параграфом прикреплён в ЭЖ), фото ответов выслать на почту или в ЭЖ
|
|
| 10.30-11.00
| русский язык
| Буквы А и О в корнях –кас-, -кос-. Посмотреть видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/6950/main/259273/
| §36 упр.184 + придумать одно предложение со словом, в котором будет корень -кас- и одно со словом, в котором будет корень -кос- (подчеркнуть грамматическую основу предложений).
|
|
| 11.15-11.45
| математика (оффлайн)
| Тема "Применение законов сложения целых чисел". Конспектируем выводы (отправлю картинку). Если надо, то смотрим видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/6860/main/237335/ . № 272, 280 (а, б, в). Классную работу делаем и мне отправляем. Без нее дз не засчитаю.
| Дз: Тест в ЭЖ по теме "Применение законов сложения"
|
|
| 12.00-12.30
| литература
| Авторское отношение к героям повести «Дубровский». Подготовка к сочинению по повести А.С. Пушкина «Дубровский». https://www.youtube.com/watch?v=mht1NgsfxJM&feature=emb_logo
| Написать сочинение (темы сочинений отправлю в группу класса)
|
|
| 12.45-13.15
| английский язык гр1
| Онлайн урок на платформе Zoom (Ссылка будет отправлена в группе класса в ВК) "Telling the time" Работа на уроке: стр 17 упр 4-6
| Выполнить тест в ЭЖ + выучить время и предлоги времени
|
|
| 13.30 -14.00
| | | |
| | | | | |
| Вторникг, 10.11.2020
|
| № урока
| время
| предмет
| Содержание
| Домашнее задание /формы контроля
|
|
| 9.00-9.30
| английский язык гр2
| Онлайн урок на платформе Zoom (Ссылка на урок будет отправлена в группу класса в ВК) "My place" Работа на уроке: стр 18 упр 1-5;
| выучить слова
|
|
| 9.45-10.15
| английский язык гр2
| Онлайн урок на платформе Zoom (Ссылка на урок будет отправлена в группу класса в ВК) "Description of the room"
| Описать гостинную по картинке по плану (10-12 предложений)
|
|
| 10.30-11.00
| математика (онлайн)
| Тема "Разность целых чисел", пункт 2.6. https://resh.edu.ru/subject/lesson/6858/main/236901/ . №284, 285, 287 (б-г), 288 (б-г).
| Тест в ЭЖ по теме "Разность целых чисел "Б, В".
|
|
| 11.15-11.45
| география
| Онлайн урок (обязательно должен быть калькулятор)
| Подготовка к практической работе
|
|
| 12.00-12.30
| русский язык
| Буквы А и О в корнях –кас-, -кос- (продолжение темы). Посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=U9SQ9kn-sH8
| §36 упр.186
|
|
| 12.45-13.15
| биология
| ОНЛАЙН-УРОК на платформе Google Meet. Тема: Строение листа
| Параграф 6-7, выполнить практическую работу, документ будет прикреплен в ВК
|
|
| 13.30 -14.00
| классный час
| | |
|
| 14.15 -14.45
| ВД Биология
| | |
| | | | | |
| Среда, 11.11.2020
|
| № урока
| время
| предмет
| Содержание
| Домашнее задание /формы контроля
|
|
| 9.00-9.30
| английский язык гр1
| Онлайн урок на платформе Zoom (Ссылка на урок будет отправлена в группу класса в ВК) "My place" Работа на уроке: стр 18 упр 1-5;
| выучить слова
|
|
| 9.45-10.15
| английский язык гр1
| Онлайн урок на платформе Zoom (Ссылка на урок будет отправлена в группу класса в ВК) "Description of the room"
| Описать гостинную по картинке по плану (10-12 предложений)
|
|
| 10.30-11.00
| история
| Крестовые походы. Онлайн-урок на платформе Google meet
| § 17, (4 шага), вопр.1-7-устно, 8-9-Письменно.Работа с картой на стр.140-141, 145
|
|
| 11.15-11.45
| русский язык
| Корни гар-гор, зар-зор. Онлайн урок на платформе Zoom (ссылка будет отправлена в группу класса).
| §37, §38 + выполнить задания (документ с заданиями будет отправлен в беседу класса)
|
|
| 12.00-12.30
| литература
| Образ автора-повествователя в цикле «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Посмотреть видеоурок: https://infourok.ru/videouroki/2195
| Нарисовать обложку к одной из повестей из цикла «Повести Белкина».
|
|
| 12.45-13.15
| математика (оффлайн)
| Тема "Вычитание чисел с разными знаками". Если надо смотрим видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/6858/main/236901/ . №289, 290, 287 (д, е), 288 (д, е). Выполняем строго по заданию.
| Тест в ЭЖ по теме "Вычитание чисел в разными знаками"
|
| | | | | |
| | | | | |
| Четверг, 12.11.2020
|
| № урока
| время
| предмет
| Содержание
| Домашнее задание /формы контроля
|
|
| 9.00-9.30
| английский язык гр2
| Онлайн урок на платформе Zoom (Ссылка будет отправлена в группу класса) "My neighbourhood". Работа на уроке: стр 20 упр 1,2, WB стр 14
| WB стр 14 упр 4 - устно + выучить слова (стр 20 упр 1 + WB стр 13 упр 1)
|
|
| 9.45-10.15
| ИЗО
| Тема: "Изображение предметного мира – натюрморт". Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=KqJ8rb57ynM . Выполнить натюрморт-аппликацию, представленную на уроке. Понадобятся материалы: цветной картон, цветная и белая бумага, ножницы, клей, ластик, фломастеры/карандаши. Фото работы отправить через Электронный журнал до 19.11.20
| Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=KqJ8rb57ynM . Выполнить натюрморт-аппликацию, представленную на уроке. Понадобятся материалы: цветной картон, цветная и белая бумага, ножницы, клей, ластик, фломастеры/карандаши. Фото работы отправить через Электронный журнал до 19.11.20
|
|
| 10.30-11.00
| музыка
| Тема: "Народное искусство Древней Руси. Русская духовная музыка." РЭШ: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7163/start/254346/
| Пройти тест в ЭЖ.
|
|
| 11.15-11.45
| русский язык
| Повторение по теме «Правописание корней с чередованием». Онлайн урок на платформе Zoom (ссылка будет отправлена в группу класса).
| Документ с домашним заданием будет отправлен в группу класса.
|
|
| 12.00-12.30
| русский язык
| Повторение по теме «Правописание корней с чередованием». https://resh.edu.ru/subject/lesson/7683/main/263767 лаг/лож,раст/ращ/рос https://resh.edu.ru/subject/lesson/7700/main/303137 е/и https://resh.edu.ru/subject/lesson/6950/main/259273 кас/кос https://resh.edu.ru/subject/lesson/6951/main/259862 гар/гор https://resh.edu.ru/subject/lesson/6957/main/259149 зар/зор
| Подготовка к контрольной работе по теме "Правописание корней с чередованием" (§36, §37, §38 теория).
|
|
| 12.45-13.15
| физкультура
| Тема урока: Физическая подготовка. Ее связь с уреплением здоровья. https://resh.edu.ru/subject/lesson/7130/start/261862/
| Составить комплекс упражнений на силовую выносливость.
|
|
| 13.30 -14.00
| ОБЖ
| Способы ориентирования. Ориентирование по местным признакам. Посмотреть видео по ссылке https://vk.com/video-134684269_456239164
| Выписать в тетрадь тему урока, перечислить способы ориентирования по местным признакам. Сфотографировать и отправить учителю в Viber по номеру +79043742611,или на адрес электронной почты: m.proksimus@mail.ru
|
| | | | | |
| Пятница, 13.11.2020
|
| № урока
| время
| предмет
| Содержание
| Домашнее задание /формы контроля
|
|
| 9.00-9.30
| математика (онлайн)
| Тема "Правила знаков". https://resh.edu.ru/subject/lesson/6858/main/236904/ . № 286, 294 (а-в), 299.
| Тест в ЭЖ по теме "Правила знаков"
|
|
| 9.45-10.15
| математика
| САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме "Сложение и вычитание целых чисел" - тест в ЭЖ.
| |
|
| 10.30-11.00
| русский язык
| Контрольная работа по теме «Правописание корней с чередованием» (документ с контрольной работой будет отправлен в беседу класса).
| |
|
| 11.15-11.45
| история
| Как происходило обьединение франции.
| § 18, (4 шага), Вопр.1-5-устно, законспектировать пункт 4 (стр. 156-157).Знать определение"сословная монархия"
|
|
| 12.00-12.30
| обществознание
| Труд-основа жизни. Онлайн-урок на платформе Google meet
| § 8 (4 шага),выучить все определения, вопр.1-4, устно.
|
|
| 12.45-13.15
| литература
| Нравственные ценности в повести «Барышня-крестьянка». Посмотреть видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=r_mK61IAW7c
| Выбрать и записать из текста словесные обороты, которыми автор характеризует Лизу, Алексея, Берестова и Муромского.
|
|
| 13.30 -14.00
| физкультура
| Тема урока: Организация и планирование самостоятельных занятий по развитию физических качеств. https://resh.edu.ru/subject/lesson/7132/start/261738/
| |