Городовичек

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Технологическая карта

дистанционного занятия на тему «Здания»

педагога дополнительного образования Ледяева О.В.

объединение «Школа мышления»

Этап занятия

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Планируемые результаты

Форма контроля

Вводная часть.

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители. Сегодня к нам пришел необычный гость. У него очень интересное имя – Городовичёк.

Включаются в занятие

Обучающиеся готовы выполнять задания

Разминка

- Городовичёк ты к нам пришел, наверное, не просто так? -Да, сегодня я хочу пригласить вас в путешествие, где вы узнаете много нового и интересного. Утром рано мы встаем Город видим за окном. Он проснулся, он живет Нас на улицу зовет.

Включаются в занятие

Актуализация знаний, необходимых для реализации цели занятия

Контроль со стороны родителей

Основная часть.

Станция № 1 «Дом, в котором я живу» -Ребята, посмотрите, пожалуйста, в окно, что вы видите? (дома). - Какие бывают дома? (разные, высокие, низкие, кирпичные, многоэтажные). - Кто живет в этих разных домах? (в домах живут люди). - нарисуйте, в каком доме живете вы (дети рисуют свой дом). Городовичек Дома бывают разные: Высокие и низкие, Зеленые и красные Далекие и близкие. Панельные, кирпичные Вроде бы обычные. Полезные, прекрасные- Дома бывают разные. На каждой улице стоят жилые дома. Люди научились строить дома в очень давние времена. Дом защищал от холода и зноя, от дождя иветра, но древний человек боялся еще и хищных зверей, и лесного пожара, и неожиданного нападения врагов. Тогда дом был еще и крепостью, защитой для человека. Сегодня городские дома строят из кирпичей и бетонных блоков. Многоэтажные дома защищают человека от любой непогоды. Дом очень важен для каждого человека.

Городовичек

И мы с вами отправляемся на следующую станцию

Дома бывают разные:

Зеленые и красные,

Дошкольные, лечебные,

Торговые, учебные.

12 Следующая ⇒