На прошлом уроке познакомились с неопределенно-личным местоимением man

Heute ist der 9.(neunte) November, Freitag

Das schmeckt gut.

Ходурока

Guten Tag, liebe Kinder! Unser Thema heiβt “Das schmeckt gut”

(Добрый день, дорогие дети! Наша тема называется «Это вкусно»)

1.На прошлом уроке познакомились с неопределенно-личным местоимением man

Неопределённо-личное местоимение man обычно употребляется в качестве подлежащего в тех предложениях, где действующее лицо не названо, но оно подразумевается. Неопределённо-личное местоимение manне переводится и не склоняется. Глагол с этим местоимением всегда стоит в 3-ем лице ед.числа, но на русский язык переводится 3-им лицом множественного числа; при этом действующее лицо не указывается, а только подразумевается.

Schnitzel isst man mit kartoffeln. – Шницель едят с картошкой.

2. Упр.6, стр.17/Ȕ.6, S.17

- Знакомимся с рубрикой Denk nach дополнить пропуски устно(помним у глагола essen меняется корневая гласная e--i)по образцу составляем письменно словосочетания с выделенными глаголами:

Образец: Machen-man macht – делают,

Sagen- man sagt – говорят,

Tanzen, trinken, kennen, frühstücken, probieren, schmecken

Найдите предложения с man изУпр.6а, стр.17/Ȕ.6а, S.17, прочитайте и переведите устно, соблюдая правильный перевод3-им лицом множественного числа; при этом действующее лицо не указывается, а только подразумевается.

3. Работаем с карточкой из раб. тетради(я ее выдавала на последнем уроке)

Домашнее задание к уроку №2 /Hausaufgabe St.2

1. Фото кл. работы

2. Заполнить карточку/раб.тетрадь письменно с переводом предложений