Тест по теме «Механизмы развития психики»

Выполнила: Макушина Милена, гр.291

Тест по теме «Механизмы развития психики»

· Открытые вопросы:

1. Понятие «зона ближайшего развития» ввёл:

а) Ж. Пиаже

б) Д.Б. Эльконин

в) Л.С. Выготский+

г) А.Н. Леонтьев

2. Развитие организма человека называется:

а) онтогенез+

б) филогенез

в) социогенез

г) антропогенез

3. Хронологические границы юности согласно возрастной психологии:

+ 15-23 лет;

- 19-30 лет;

- 12-17 лет.

· Закрытые вопросы:

4.Дай определение: Сензитивный период развития - это …период в жизни ребенка, создающий наиболее благоприятное условие для формирования у него определенных психологических свойств и видов поведения.

5.Что является показателем задержки социального развития старшего дошкольника?

Ответ: неумение общаться.

6. Кратко продолжите фразу: Предметом изучения психонализа является…

Ответ: бессознательное

· Вопросы на соотнесение:

7. Соотнесите тип темперамента и его характеристику: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик.

а) проявляющийся в медлительности, устойчивости, слабом внешнем выражении эмоциональных состояний;

б) характеризующийся легкой ранимостью, способностью глубоко переживать даже незначительные событий ;

в) обнаруживающийся в бурных эмоциях, резких сменах настроения, неуравновешенности и общей подвижности ;

г) отличающийся подвижностью, склонностью к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью .

Ответ: а)-флегматик, б)-меланхолик, в)-холерик, г)-сангвиник.

8. Установите соответствие:

	Возрастной период:	Новообразования:
	1. ранний возраст 2. дошкольный возраст	1. способен к самообслуживанию 2. активно развиваются все психические процессы 3. словарный запас увеличивается до 1500 слов 4. складываются интересы

Ответ: 1-2,4; 2-1, 3.

9. Установите соответствие:

	Направление:	Развитие психики ребенка – это:
	1. филогенез психики 2. онтогенез психики	1. от начального этапа появления сознания у первобытных людей до его современного уровня 2. от рождения ребенка до его зрелости

Ответ: 1-1,2-2

5. Вопросы на упорядочение:

10. Расположите в правильной последовательности ведущие виды деятельности в порядке появления их в онтогенезе:

а) предметно-манипулятивная деятельность;

б) сюжетно-ролевая игра;

в) непосредственно-эмоциональное общение;

г) учебная деятельность.

Ответ: в),а),б),а).

11.Расположите в правильной последовательности особенности становления речи в онтогенезе:

а) появление предложений;

б) возникновение пассивной речи;

в) формирование грамматического строя речи;

г) произнесение отрывочных слов

Ответ: г),б),а),в).

12.Выбрать правильные ответы:

Основные механизмы познания другого человека:

Эмпатия, децентрация, атрибуция, рефлексия, идентификация, аттракция, идентификация.

Ответ: эмпатия, рефлексия, идентификация.