Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №49 «Веселые нотки»

ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

Таймолкиной Елены Евгеньевны,

педагога-психолога

Тема:

«Психологические акции, как средство взаимодействия всех участников образовательного процессав вопросе развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста»

2017-2018 учебный год

г. Тольятти

Цель:повысить личную профессиональную компетентность по поиску нетрадиционных форм взаимодействия ДОУ с семьёй в вопросе развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Задачи: 1.Ознакомление с психолого-педагогической литературой по обозначенной проблеме.

2.Поэтапная реализация педагогических условий, направленных на развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

3.Презентация результатов самообразования.

№ п/п	Период	Содержание работы	Цель	Результат

Организационно-подготовительная работа

Сентябрь

Выявление уровня развития эмоциональной сферы детей (диагностические задания, направленные на выявление уровня развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста (Стрелкова Л. П.). Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме взаимодействия ДОУ и семьи

Выявить уровень развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста по следующим критериям: • выразительность речи • восприятия детьми графического изображения эмоций. • понимание детьми эмоциональных состояний. Повысить уровень теоретических знаний по поиску нетрадиционных форм взаимодействия с семьями воспитанников

-Выявление «проблемных зон» -Тезисы - Список используемой литературы

Октябрь

Определение и систематизация педагогических условий, направленных на развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Определить этапы и содержание педагогической деятельности поразвитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с привлечением всех участников воспитательно-образовательного процесса.

- подобраны методы, приемы, игровые задания для детей; - разработан план взаимодействия с семьями воспитанников

Октябрь-апрель

Реализация плана мероприятий взаимодействия всех участников образовательного процесса в вопросе развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Разработать материал и оборудование для поэтапной реализации педагогических условий, направленных на развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

Разработаны сценарии проведения психологических акций: «День комплиментов» «Письмо маме» «Игра объединяет всех!» «Дерево пожеланий» «Ёлочка желаний» «Сердце группы» «Конверты любви»

12 3 Следующая ⇒