Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика

Бланк для ответов на игру «ЭВРИКА» Бланк для ответов на игру «ЭВРИКА» Команда______________________________________ Ф.И.О, возраст участников____________________________________ _________________________________________________________________________________________   Задание №1 – Называйте вещи своими именами № Фамилия (имя) учёного                 Укажите в ответе фамилию или имя (если фамилии нет) человека, в честь которого названо изображённое открытие или изобретение.

Задание №2 – Всему своё время

Укажите правильную последовательность тремя цифрами (например 3,1,2)

         Задание №3 - Корабли

Задание №4 - География изобретений

Укажите в ответе страну, где было совершено изображённое открытие или изобретение.

 Задание №5 – Предмет науки

Укажите в ответе номер слайда, изображение на котором связано с приведёнными науками.

Смена слайдов - переключение слайдов производится автоматически. На каждое изображение животного даётся по 15 секунд. После того, как все 8 заданий показаны, напомните, что необходимо написать название команды, командам даётся 10 секунд на сдачу ответов.

Ответы на Задание №5 – Предмет науки

Комментарии

1. На слайде птица с кольцом орнитолога на лапке. Орнитология – раздел зоологии позвоночных, изучающий птиц. Среди задач орнитологии: изучение видового разнообразия и числа особей на изучаемой территории, изучение систематики, этологии, физиологии и экологии птиц, фенологии птиц, проблемы охраны редких видов и многое другое.

2. На слайде – атомные часы. Хронометрия – наука о методах измерения времени и способах датировки возникновения очень древних объектов.

3. На слайде – горная порода. Петрография – наука, описывающая горные породы и составляющие их минералы. Основной метод исследования — оптическая микроскопия.

4. На слайде – рабочий с нивелиром, геодезическим инструментом для определения разности высот между несколькими точками земной поверхности относительно условного уровня. Геодезия – одна из наук о Земле, точная наука о фигуре, гравитационном поле, параметрах вращения Земли и их изменениях во времени.

5. На слайде – комната, в которой добились практически полного отсутствия эха. Акустика – наука о звуке, изучающая физическую природу звука и проблемы, связанные с его возникновением, распространением, восприятием и воздействием.

6. На слайде – мох. Бриология – раздел ботаники, изучающий мохообразные растения.

7. На слайде – модель самолёта в аэродинамической трубе. Аэродинамика – раздел механики, изучающий законы движения газообразной среды и её взаимодействия с движущимися в ней твёрдыми телами.

8. На слайде – лёд. Гляциология – наука о природных льдах во всех их разновидностях на поверхности земли, в атмосфере, гидросфере и литосфере.