- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ЗАДАНИЕ «ГЛАСНЫЙ ИЛИ СОГЛАСНЫЙ»
ЗАДАНИЕ «ГЛАСНЫЙ ИЛИ СОГЛАСНЫЙ»
1. На слайде два бегемотика (с красным и синим бантами) и картинки с изображением продуктов.
2. Педагог предлагает ученику «накормить» голодных бегемотиков». Для этого надо определить, на какой звук (гласный или согласный) начинается слово на картинке и щелчком по картинке, «оправить» еду бегемотику с красным бантом, если слово начинается с гласного звука или бегемотику с синим бантом, если слово начинается с согласного звука.
Переход на следующий слайд осуществляется щелчком по кнопке: 
Для завершения работы программы щелчок по кнопке на последнем слайде.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|