Задача № 1.. Ситуационная задача № 2.. Задания. Ситуационная задача № 3.. Задания. Задача № 4.

Задача № 1.

На стационарном лечении находится девочка 15 лет. Девочка жалуется на ноющие боли в верхней части живота и справа от пупка, которые появляются через несколько минут после приема пищи. Периодически тошнота, изжога, стул со склонностью к запорам.

Объективно: девочка пониженного питания, бледная. Пульс 88 ударов в 1 мин., ЧДД. 20 в 1 мин., АД 100/60 мм рт. ст. Живот при пальпации мягкий, болезненный в эпигастральной и пилородуоденальной областях.

Задания:1. Поставить предварительный диагноз.

2. Назначить обследование.

Ситуационная задача № 2.

Девочка 10 лет жалуется на тошноту, рвоту, повышение температуры тела до 38°С, боль в животе. Заболела после употребления сметаны домашнего приготовления. При осмотре: кожа бледная, влажная, язык сухой, с белым налетом. При пальпации живот болезненный в эпигастральной области.

Задания

1. Какой наиболее вероятный диагноз?

2. Какая причина заболевания?

Ситуационная задача № 3.

Пациент 16 лет жалуется на чувство распирания в эпигастрии, периодически ноющие боли в эпигастрии, отрыжку тухлым, поносы, плохой сон, эмоциональную лабильность.

Фракционное исследование желудочного сока показало снижение общей и свободной кислоты и объема желудочного сока.

Задания

1. Сформулируйте диагноз.

2. Какие синдромы можно выделить у больного?

3. К какому обследованию надо подготовить пациента?

Задача № 4.

Фельдшер детского сада при ежедневном осмотре детей у девочки 2-х летнего возраста на слизистой оболочке рта обнаружила несколько легко вскрывающихся пузырьков, покрытых налетом желто-серого цвета, окруженных ярко-красным ободком. У ребенка усилено слюноотделение, губы отечны. Подчелюстные лимфоузлы увеличены и болезненны. Ребенок отказывается от пищи, капризничает, не играет с детьми, температура тела 37,5 С.

Задания

1. Сформулируйте диагноз.

2. Что должен сделать фельдшер в первую очередь и почему?

⇐ Предыдущая 12